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[主观题]

玩教具对婴幼儿的发展有重要意义,表现在:它符合了婴幼儿的认识特点;能促进婴幼儿智力的发展;培养婴幼儿的动作协调能力;();促进婴幼儿社会性的发展

A.促进婴幼儿注意力的发展

B.促进婴幼儿记忆力的发展

C.促进婴幼儿想象力和创造力的发展

D.促进婴幼儿思维力的发展

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第1题

玩教具对婴幼儿的发展具有重要意义,表现在:它符合了婴幼儿的认识特点,能促进婴幼儿智力的发展,培养婴幼儿的动作协调能力,促进婴幼儿想象力和创造力的发展()

A.促进婴幼儿社会性的发展

B.促进婴幼儿注意力的发展

C.促进婴幼儿记忆力的发展

D.促进婴幼儿思维力的发展

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第2题

玩教具活动可以促进婴幼儿社会性的发展,提高婴幼儿的社交能力()
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第3题

玩教具的代替功能促进婴幼儿思维表征功能的发展,促进婴幼儿符号思维,抽象,概况能力的发展,最终促进婴幼儿思维从直觉行动水平向抽象逻辑水平方向的发展()
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第4题

整个婴幼儿时期,婴幼儿都是以直觉行动思维和具体形象思维为主要思维方式,玩教具本身的直观形象性正好符台了婴幼儿的()

A.感知特点

B.认知特点

C.思维特点

D.记忆特点

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第5题

婴幼儿艺术表现游戏的作用是()

A.提高表演技巧

B.培养婴幼儿最初的想象能力

C.促进婴幼儿手眼协调能力的发展

D.愉悦身心

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第6题

()是婴幼儿心理发展的物质前提与基础,它制约了婴幼儿发展的可能性

A.生物因素

B.主观因素

C.社会因素

D.环境因素

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第7题

有声读物还为婴幼儿创造了一个良好的视听环境,在促进婴幼儿语发展的同时也加强了他的观察力()
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第8题

以下()不属于婴幼儿认知能力发展的意义(122)

A.婴幼儿从出生开始就撤开着心灵的窗户

B.认知能力是智力的基础

C.婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果

D.婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具

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第9题

家庭是婴幼儿成长,发展的第一环境,对婴幼儿的影响最直接()
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第10题

学前教育机构物质环境的创设应着眼于丰富婴幼儿的经验,(),激发婴幼儿的好奇心和求知欲

A.增长婴幼儿的能力

B.促进婴幼儿创新意识

C.促进婴幼儿动手能力

D.促进婴幼儿大脑发育

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第11题

属于婴幼儿意外伤害的常见原因()

A.婴幼儿疲劳、生病或都饥饿

B.婴幼儿到安全地方玩要

C.使用的设备符合安全要求

D.按安全规定做事

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