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[单选题]

玩教具对婴幼儿的发展具有重要意义,表现在:它符合了婴幼儿的认识特点,能促进婴幼儿智力的发展,培养婴幼儿的动作协调能力,促进婴幼儿想象力和创造力的发展()

A.促进婴幼儿社会性的发展

B.促进婴幼儿注意力的发展

C.促进婴幼儿记忆力的发展

D.促进婴幼儿思维力的发展

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第1题

玩教具的代替功能促进婴幼儿思维表征功能的发展,促进婴幼儿符号思维,抽象,概况能力的发展,最终促进婴幼儿思维从直觉行动水平向抽象逻辑水平方向的发展()
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第2题

()是婴幼儿心理发展的物质前提与基础,它制约了婴幼儿发展的可能性

A.生物因素

B.主观因素

C.社会因素

D.环境因素

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第3题

对婴幼儿节律游戏的基本特征描述不正确的是()

A.0~1岁婴幼儿参与节律游戏的方式主要是听音乐

B.婴幼儿的节律游戏活动与身体动作发展密切联系

C.婴幼儿的节律游戏活动与语言活动有机整合

D.婴幼儿的节律游戏活动是训练婴幼儿思维的重要形式

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第4题

有人说“动作是个体早期的外显智力”。因此,动作的发展状况常被用作评价婴幼儿心理发展的指标。()
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第5题

有声读物还为婴幼儿创造了一个良好的视听环境,在促进婴幼儿语发展的同时也加强了他的观察力()
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第6题

对婴幼儿动作能力发展的观察是在()进行的。

A.宝宝单独活动中

B.与婴幼儿动作游戏过程中

C.实验室中

D.能力测试中

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第7题

婴幼儿动作发展的价值主要体现在两个方面,动作发展一方面可以促进()发展,另一方面也可以促进()发展。

A.身体的发育;心理

B.头脑;道德感

C.身体的发育;道德感

D.头脑;心理

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第8题

学前教育机构物质环境的创设应着眼于丰富婴幼儿的经验,(),激发婴幼儿的好奇心和求知欲

A.增长婴幼儿的能力

B.促进婴幼儿创新意识

C.促进婴幼儿动手能力

D.促进婴幼儿大脑发育

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第9题

属于婴幼儿意外伤害的常见原因()

A.婴幼儿疲劳、生病或都饥饿

B.婴幼儿到安全地方玩要

C.使用的设备符合安全要求

D.按安全规定做事

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第10题

家庭是婴幼儿成长,发展的第一环境,对婴幼儿的影响最直接()
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第11题

下面关于照料者与婴幼儿互动的原则错误的是:()

A.父母诚实地向婴幼儿表达自己真实的感受。

B.将婴幼儿视为值得尊重的人,而不是可以随意摆布的物件。

C.将问题视为学习的机会,并让婴幼儿努力自己去解决问题。

D.只重视婴幼儿的认知发展,教育的目的是为了培养一个聪明的孩子。

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