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[多选题]

皮亚杰认为,儿童的道德判断从他律进人自律阶段的年龄是()

A.3岁左右

B.5~8岁

C.7岁左右

D.10岁左右

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第1题

斯腾伯格认为,儿童的道德认识发展是从自律向他律道德转化的过程()
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第2题

皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段:____、他律阶段、自律阶段。

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第3题

儿童认为规则是由有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()。

A.习俗阶段

B.他律道德阶段

C.前道德阶段

D.自律道德阶段

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第4题

皮亚杰认为儿童道德的发展是一个连续发展的过程,需要经历三个阶段,其中第三个阶段是自律道德阶段()
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第5题

皮亚杰认为,儿童道德判断的()阶段,开始出现利他主义

A.自我中心

B.权威

C.可逆性

D.公正

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第6题

儿童(青少年)能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范,进行道德行为的发展阶段是()

A.无律阶段

B.他律阶段

C.自律阶段

D.自由阶段

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第7题

皮杰亚把儿童道德认知发展分为()、()、()三个阶段。前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段。
皮杰亚把儿童道德认知发展分为()、()、()三个阶段。前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段。

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第8题

幼儿只能根据人们行为的表面现象和某些外部特点以及行为的直接后果来判断行为的好坏,这说明儿童道德发展具有特点()

A.具体性

B.他律一自律

C.情绪性

D.模仿性

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第9题

皮亚杰认为,儿童在判断行为的好坏时,依据行为的后果而不是行为的主观动机或意图,这是儿童道德发展的()的表现

A.前道德阶段

B.公正阶段

C.道德实在论阶段

D.道德相对论阶段

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第10题

皮亚杰采用道德两难故事研究儿童道德判断的发展()
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第11题

皮亚杰的他律道德阶段大约是在5---8岁()
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