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[多选题]

影响人的身心发展的因素有哪些()。

A.遗传素质

B.主观能动性

C.自然环境

D.社会环境

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第1题

印染工人比一般人具有较强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力,这种现象说明()

A.遗传是人身心发展的生理前提

B.遗传素质制约着人身心发展的年龄特征

C.遗传素质的差异性对人身心发展有一定的影响

D.遗传素质具有可塑性

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第2题

在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了什么因素对学生身心发展的影响()

A.遗传素质

B.家庭背景

C.社会环境

D.个体主观能动性

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第3题

下列不属于影响儿童身心发展的遗传因素是()。

A.遗传素质

B.胎内环境

C.成熟机制

D.幼儿园

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第4题

遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。(教育学)()
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第5题

影响智力形成和发展的因素有()。

A.遗传

B.环境

C.社会实践

D.个性品质

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第6题

不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别,这种现象表明影响人发展的因素是()

A.遗传素质

B.社会环境

C.教育影响

D.个体实践

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第7题

影响职业生涯决策的因素有哪些()。

A.个人因素

B.家庭和成长环境因素

C.社会环境因素

D.以上都是

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第8题

自然环境对建筑造型的影响因素有哪几种()?

A.山地

B.植被

C.河流

D.风向

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第9题

下列不属于影响儿童身心发展的环境因素的是()。

A.自然环境

B.儿童自身的能动性

C.家庭环境

D.幼儿园

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第10题

皮亚杰的认知发展理论中认为,支配心理发展的因素有()。

A.成熟

B.物理因素

C.社会环境

D.平衡

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