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“万般皆下品,唯有读书高”是属于内部学习动机。()

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第1题

需要是学习动机产生的内部基础。()
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第2题

需要是学习动机产生的内部基础。()
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第3题

求知欲和好奇心是内部动机最为核心的部分,是培养和激发学生内部学习动机的基础()
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第4题

学习动机根据来源不同可以分为外部学习动机和内部学习动机。下列属于外部学习动机的是()

A.学习是为了得到老师表扬

B.学习是为了不让父母失望

C.学习是出于好奇心

D.学习是为了让同学看得起

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第5题

学习动机可以决定学习效果,因此学习动机越强学习效果越好()
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第6题

学生通过重视成绩名次而获得别人尊重的学习动机属于附属驱动力()
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第7题

有的学生努力学习是为了获得个人的名誉以及报答父母的养育之恩,根据学习动机的社会意义,这属于高尚的、正确的学习动机()
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第8题

有学习需要不一定会产生学习动机。()
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第9题

学习动机和学习效率之间的关系是一致的()
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第10题

学习疲劳的主要表现是学习动机过强()
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