有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的领悟。该学说的创立者是（）

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.奥苏伯尔

D.加涅

A.布鲁纳

B.杜威

C.加涅

D.奥苏贝尔

A.苛勒

B.奥苏贝尔

C.托尔曼

D.布鲁纳

A.学习中的共同要素

B.对学习情境中一切关系的顿悟

C.对学习活动中共同原理的概括

D.学生的认知结构

A.斯金纳

B.奥苏伯尔

C.布鲁

D.加涅

A.奥苏贝尔

B.班杜拉

C.安德森

D.加涅

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.有意义的发现学习

A.不同的学习结果

B.学习层次的高低

C.学习情境的简繁

D.学习水平的优劣

A.学生的认知结构

B.学生的智力水平

C.教师的教学水平

D.学生的个性结构

A.接受学习

B.机械学习

C.发现学习

D.有意义学习