更多“17世纪、18世纪资本主义发展时起主导作用的政治理论观点是(…”相关的问题
第1题
关于个体身心发展的动因问题有哪些不同的观点()
A.成熟论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.环境论
E.内发论
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第3题
主张教育是为了增长智慧,发展才能,生活更加充实幸福的观点属于()
A.社会本位论
B.个人本位论
C.知识本位论
D.能力本位论
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第4题
精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是()的观点
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.综合论
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第5题
为了确定风险是否可以接受,工程师和风险专家在思考解决方案时,常常采用成本-收益分析方法。从根本上说,这种方法所采用的伦理立场是()。
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第6题
亚里士多德认为“真”就是“把是的东西说成是”,这种观点代表了真理论中的哪一种观点 ()
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第7题
主张课程应尊重学生已有的经验,应有益于人的潜能在教育过程中得到实现和发展。这种观点属于()
A.学科中心课程论
B.社会改造主义课程论
C.结构主义课程论
D.人本主义课程论
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第8题
精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人类社会发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()
A.外铄论的观点
B.内发论的观点
C.多因素论的观点
D.综合论的观点
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第9题
鸟妈妈要教小鸟如何筑巢、觅食,因此动物界中 教育活动。与这种观点最符合的教育起源论是()
A.神话起源论
B.生物起源论
C.劳动起源论
D.交往起源论
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第10题
“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是()学派所倡导的
A.精神分析论
B.行为学习论
C.社会文化历史论
D.认知发展论
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