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[主观题]

17世纪、18世纪资本主义发展时起主导作用的政治理论观点是()。

A、神权论

B、自然法

C、天赋人权论

D、国家契约论

E、自由、平等、博爱

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第1题

关于个体身心发展的动因问题有哪些不同的观点()

A.成熟论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.环境论

E.内发论

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第2题

下列哪个选项是最新的伦理学理论()。

A.德性论

B.契约论

C.功利主义

D.正义论

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第3题

主张教育是为了增长智慧,发展才能,生活更加充实幸福的观点属于()

A.社会本位论

B.个人本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

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第4题

精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是()的观点

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.综合论

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第5题

为了确定风险是否可以接受,工程师和风险专家在思考解决方案时,常常采用成本-收益分析方法。从根本上说,这种方法所采用的伦理立场是()。

A.义务论

B.契约论

C.德性论

D.功利论

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第6题

亚里士多德认为“真”就是“把是的东西说成是”,这种观点代表了真理论中的哪一种观点 ()

A.融贯论

B.符合论

C.融贯符合论

D.基础融贯论

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第7题

主张课程应尊重学生已有的经验,应有益于人的潜能在教育过程中得到实现和发展。这种观点属于()

A.学科中心课程论

B.社会改造主义课程论

C.结构主义课程论

D.人本主义课程论

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第8题

精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人类社会发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()

A.外铄论的观点

B.内发论的观点

C.多因素论的观点

D.综合论的观点

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第9题

鸟妈妈要教小鸟如何筑巢、觅食,因此动物界中 教育活动。与这种观点最符合的教育起源论是()

A.神话起源论

B.生物起源论

C.劳动起源论

D.交往起源论

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第10题

“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是()学派所倡导的

A.精神分析论

B.行为学习论

C.社会文化历史论

D.认知发展论

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