更多“儿童在前运算时期所出现的“自我中心”是指（）”相关的问题
第1题
儿童思维发展到具体运算阶段的主要特点是（)。
A.理解了客体恒常性
B.自我中心化
C.学会了观点采择
D.理解了守恒性
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第2题
按照皮亚杰的儿童思维发展阶段理论，“自我中心主义”是其突出的特点儿童处于（)。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第3题
皮亚杰三山实验考察的是（）
A.儿童的深度知觉
B.儿童的计数能力
C.儿童的自我中心性
D.儿童的守恒能力
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第4题
按照皮亚杰的观点，客体永久性（object permanence)或称为客体永恒性是在儿童认知发展的哪个阶段获得的（)。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第5题
皮亚杰认为，处于具体运算阶段儿童的思维特点有（）
A.同一性
B.去自我中心主义
C.可逆性
D.集体独白
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第6题
联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童的社会权利是（）
A.无歧视原则
B.提早自立原则
C.尊重儿童观点与意见原则
D.尊重儿童尊严原则
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第7题
皮亚杰认为,儿童道德判断的（）阶段,开始出现利他主义
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第8题
三山实验考察的是儿童的（）
A.自我概念
B.方位知觉
C.守恒概念
D.观点采择能力
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第9题
教学必须要考虑儿童已经达到的水平并要求走在儿童发展的前面，持这一观点的心理学家是（）
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第10题
幼儿很难离开自己的主观感情去客观的判断与理解事物、情境,难以认识别人的观点,这是因为他们思维的（）导致的
A.不可逆性
B.缺乏守恒性
C.自我中心
D.缺乏表象
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第11题
儿童文学的意蕴有三个层面,第一个层面是（),第二个层面是要有基本的价值关怀,第三个层面是要真正理解和尽量表现儿童的生活。
A.成人观念
B.儿童的立场
C.社会道德
D.政治观点
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