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第1题
我走月亮走，我停月亮停。这种儿童在特定阶段所表现出的思维特点是（）
A.客体永久性
B.不恒常性
C.自我中心性
D.不可逆性
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第2题
儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第3题
按照皮亚杰的儿童思维发展阶段理论，“自我中心主义”是其突出的特点儿童处于（)。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
皮亚杰认为，处于具体运算阶段儿童的思维特点有（）
A.同一性
B.去自我中心主义
C.可逆性
D.集体独白
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第5题
皮亚杰提出的思维发展四个阶段中，自我中心思维出现在（）阶段
A.感知——动作阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第6题
按照皮亚杰的观点，客体永久性（object permanence)或称为客体永恒性是在儿童认知发展的哪个阶段获得的（)。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第7题
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图。说明儿童认知已发展到（)。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第8题
学前儿童的思维发展属于（)阶段。
A.形式运算阶段
B.前运算阶段
C.感知运动阶段
D.具体运算阶段
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第9题
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2-4岁儿童的思维处于:
A.感知运动阶段
B.前概念或象征思维阶段
C.直觉思维阶段
D.具体运算阶段
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第10题
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线来，认知发展到（）阶段的儿童能达到这种程度
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