明明在幼儿园不和别人一起玩耍友和他说话和游戏，而只是自己独自玩积木打发时间，见到小朋他就躲到一边，害怕和小伙伴游戏，对周围的事物不感兴趣。属于（）

A.主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动

B.利用各种良好的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈

C.鼓励幼儿多和自己兴趣相投的小朋友游戏，感受一起玩的快乐

D.多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴

经过老师的调查，发现大智的妈妈非常溺爱孩子，平时总担心他被人欺负，时常向他灌输自己的防卫，理论：谁要打你，你就打他，这是正当防卫。由于大智妈妈的这种观念和思想的渗透，养成了大智唯我独尊的性格。问题：

A.护士小艾担心被传染上癌细胞，每次下班后，总是反复地洗手十多次，后来发展到别人不小心碰到了她，她就会不停地洗手

B.两岁半的小红在爸妈不在场的情况下绝对不开口与人交流，老担心别人是人贩子，会把她拐走

C.小赵直到三岁才学会叫爸爸妈妈，在幼儿园也不爱和其他小朋友玩，经常自己拿着个瓶盖在那儿玩

D.小李三岁后随爸妈到北京，不太愿意开口说话，怕自己的方言被人嘲笑，也不愿意和其他小朋友玩

A.自然后果法

B.冷处理法

C.权利剥夺法

D.平行教育法

A.送给小朋友玩小物件

B.婴幼儿独自玩小物件

C.婴幼儿不睡觉

D.出现气管异物的问题

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比较

D.行为强化

A.依从性评价

B.对自己外部行为的评价

C.对自己的内在品质评价

D.对自己个别方面的评价

A．孤独症尚无特效治疗，不要抱什么希望

B．伴发精神障碍时应及时求助于专科医生

C．可尝试应用氟哌啶醇、普萘洛尔、可乐定

D．应强行纠正其反复玩铅笔的动作

E．在特殊生活事件时应给予支持和帮助

F．把他放在正常的孩子中间训练其社会功能

A.和他理论，让他明白自己的错误，好好惩罚他。

B.好好和他沟通，让他下次注意一下，但是他也要为自己的行为负责。

C.好好和他沟通，让他下次注意一下，床脏了，可以重新再洗一下，可以邀请她帮忙一起劳动——洗床单，将注意力转移到同学情上，不仅不生气，还解决好问题。