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[单选题]

皮亚杰认为,人在认识周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构,叫做()

A.顺应

B.图式

C.同化

D.知觉

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第1题

皮亚杰心理结构中的核心概念是()。

A.图式

B.顺应

C.同化

D.平衡

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第2题

人的发展是建构的过程,皮亚杰对这一过程的描述是()

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

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第3题

儿童了解到鲸鱼并非生活在陆地但也是哺乳动物这一事实后,改变自己的认知结构,不再将生活在陆地作为哺乳动物的必要条件。这一过程是()

A.同化

B.顺应

C.适应

D.平衡

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第4题

两岁的宝宝开始以吃饭代替喝奶粉,这体现了皮亚杰思想中的()。

A.同化

B.顺应

C.成熟

D.平衡

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第5题

技照皮亚杰的说法,当儿童改变行为方式而适应了一种新情境时,叫作()

A.同化

B.顺应

C.适应

D.平衡

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第6题

知觉的特点()。

A.知觉是人在实践过程中逐步形成和发展起来的

B.知觉的形成离不开过去知识经验的参与

C.语言在知觉的形成和发展中起重要作用

D.知觉受诸多心理特点的影响和制约

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第7题

皮亚杰认为,一个有组织的、可重复的行为或思维模式是()

A.图式

B.运算

C.平衡

D.组织

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第8题

小明最初认为会动的东西都有生命,妈妈告诉他汽车虽然会动但是没有生命。这时,他改变了原来的认知,意识到不是所有会动的事物都有生命,从而修正了原有关于生命的概念。小明的这一认知过程属于()。

A.同化

B.顺应

C.图式

D.平衡

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第9题

毛毛第一次看到骆驼时惊呼道:“快看,大马背上长东西了。"按皮亚杰的理论,毛毛的反应可以用下列哪个概念解释()。

A.平衡

B.同化

C.顺应

D.守恒

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第10题

皮亚杰心理学理论的核心是(),它要解决人的智慧是运用何种机制,经历什么过程,怎样从低级水平过渡到高级水平的问题

A.发生认识论

B.自动调节论

C.认知同化论

D.图式反应论

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