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[单选题]

在下列选项中不属于教育学研究对象或内容的是()

A.教育现象

B.生物起源

C.教育问题

D.教育规律

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第1题

教育学研究的任务是()

A.提出教育问题

B.揭示教育规律

C.认识教育现象

D.发展教育理论

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第2题

教育学是研究()和教育问题,揭示教育规律的科学

A.教育现象

B.教育实践

C.教育经验

D.教育方法

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第3题

推动教育学内在发展的动力是()

A.教育价值

B.教育规律

C.教育现象

D.教育问题

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第4题

()是推动教育学发展的内在动力

A.教育规律

B.教育问题

C.教育方法

D.教育过程

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第5题

教育学是研究____和教育问题,揭示教育规律的科学

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第6题

生物起源说:教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说,代表人物是____

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第7题

研究者按照研究目的,合理控制或创设一定条件,人为地控制研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是()

A.调查研究

B.实验研究

C.个案研究

D.经验研究

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第8题

下列选项中,对教育学发展阶段表述正确的是()

A.孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作

B.赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作

C.1908年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼

D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》

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第9题

()认为教育与其它万事万物一样,都是由人格化的神所创造的,教育的目的就神或天的意志,使人皈依于神或顺于天

A.教育生物起源论

B.教育生活起源论

C.教育神话起源论

D.教育心理起源论

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第10题

我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江()

A.《教育学》

B.《论共产主义教育》

C.《新教育大纲》

D.《民主主义与教育》

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第11题

下列不属于调查法特点的是()

A.以逻辑分析为主

B.研究当前教育的现象

C.以间接方式研究当前教育事实

D.在自然状态下搜集事实材料

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