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[单选题]

幼儿园要定期清洗和维护玩教具,体现了环境创设的()原则。

A.经济性

B.丰富性

C.安全性

D.教育性

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第1题

幼儿园利用纸箱、饮料瓶制作玩教具,遵循了环境创设与利用的()原则。

A.安全性

B.丰富性

C.动态性

D.经济性

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第2题

环境的教育性不仅蕴含在环境中,更蕴含在环境创设的过程中,体现了环境创设的()原则。

A.教育性

B.参与性

C.经济性

D.适宜性

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第3题

教师在布置环境,投放材料时除了要重视对幼儿感性的刺激外,还要注重多提问题,让幼儿自己寻找答案。这体现了环境创设的哪项原则?()

A.挑战性

B.启发性

C.丰富性

D.动态性

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第4题

布置自然角的时候,家长提供花卉、植物,教师带领幼儿一起布置环境,并利用废旧物制作各种花架,此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则()。

A.幼儿参与性原则

B.安全性原则

C.经济性原则

D.开放性原则

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第5题

教师要充分利用一日生活各环节的教育价值,促进幼儿的身心健康发展。这体现了()。

A.创设与教育相适应的环境原则

B.发挥一日生活的整体功能原则

C.以游戏为基本活动原则

D.重视年龄特点和个体差异原则

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第6题

下列属于幼儿园精神环境的是()

A.社区绿化

B.园舍

C.文化氛围

D.教具

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第7题

著作权的“创作保护主义”原则体现了著作权的()

A.客体具有多样性和广泛性

B.内容具有丰富性和复杂性

C.产生和保护具有自动性

D.主体范围具有广泛性

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第8题

幼儿园环境指的是影响幼儿发展的幼儿园内外的一切条件。如何创设适宜的幼儿园环境,并使其发挥良好的教育功能,是我们当今幼儿教育改革的必然趋势,是我们幼儿教育工作者义不容辞的责任。请举例说明幼儿园环境创设的方法

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第9题

幼儿园应当因地制宜的为幼儿创设游戏条件,游戏材料应强调()

A.多功能和可变性

B.单一性和安全性

C.美观性和稳定性

D.复制性和应用性

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第10题

对于一些偶发事件,教师不应急于表态、急于下结论,而应冷静地观察,待把问题的来龙去脉弄清楚之后再去处理,这体现了()

A.客观性原则

B.教育性原则

C.有效性原则

D.冷处理原则

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