题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
有幼儿说：“我妈妈给我买了一辆玩具汽车！”其实，他妈妈只是答应过他，还没有真的给他买。这反映幼儿想象的（）特点
A.夸张性
B.虚幻性
C.情境性
D.过程性
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A.4~5岁幼儿形成了节约的概念
B.4~5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展
C.4~5岁幼儿能够理解玩其他玩具同样快乐
D.4~5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展
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第3题
活动区活动结束了，可是曼曼的游乐园还没搭完，他跟老师说：老师，我还差一点儿就完成了，再给我5分钟，好吗？老师说：行，我等你，一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该（）
A.与幼儿积极互动
B.根据幼儿活动的需求灵活调整
C.按作息时间表按部就班地进行
D.随时关注幼儿的活动
第4题
每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候他也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（)。
A.个体性原则
B.适时性原则
C.公平性原则
D.尊重性原则
第5题
在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物；三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第9题
中班幼儿大智，常常无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴。为此，小朋友们都不喜欢和他一起玩，大智很孤单，攻击别人的次数更多了。
经过老师的调查，发现大智的妈妈非常溺爱孩子，平时总担心他被人欺负，时常向他灌输自己的防卫，理论：谁要打你，你就打他，这是正当防卫。由于大智妈妈的这种观念和思想的渗透，养成了大智唯我独尊的性格。问题：
经过老师的调查，发现大智的妈妈非常溺爱孩子，平时总担心他被人欺负，时常向他灌输自己的防卫，理论：谁要打你，你就打他，这是正当防卫。由于大智妈妈的这种观念和思想的渗透，养成了大智唯我独尊的性格。问题：
中班幼儿大智，常常无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴。为此，小朋友们都不喜欢和他一起玩，大智很孤单，攻击别人的次数更多了。
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经过老师的调查，发现大智的妈妈非常溺爱孩子，平时总担心他被人欺负，时常向他灌输自己的防卫，理论：谁要打你，你就打他，这是正当防卫。由于大智妈妈的这种观念和思想的渗透，养成了大智唯我独尊的性格。问题：
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