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[单选题]

数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法会影响到化学、物理等学习的审题态度和方法,这种学习迁移叫作()

A.具体迁移

B.顺应迁移

C.一般迁移

D.重组迁移

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第1题

下列属于正迁移的有()

A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

C.外语学习中, 词汇的掌握对阅读的影响

D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

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第2题

初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格。小黄的这种性格特征属于() 。

A.态度特征

B.理解特征

C.情绪特征

D.意志特征

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第3题

根据学习迁移理论中的垂直迁移的定义,下列选项中,能体现垂直迁移的案例是()

A.对石字的学习可能影响磊字的学习

B.汉语拼音的学习会影响英语音标的学习

C.校内形成的热爱劳动的良好习惯会影响校外的劳动表现

D.三角形概念的学习会影响直角三角形锐角三角形等概念的学习

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第4题

在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball(球)后学习eyeball(眼球)就比较容易,这种现象属于()

A.一般迁移

B.水平迁移

C.垂直迁移

D.具体迁移

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第5题

小学生在学英语时,他们的汉语思维方式会对英语学习产生消极的影响。这属于()

A.正迁移

B.负迁移

C.动作技能的迁移

D.态度的迁移

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第6题

小旺在课上学到中国的首都是北京、美国的首都是华盛顿、日本的首都是东京、英国的首都是伦敦。根据加涅的学习结果分类,这种学习属于()

A.言语信息学习

B.态度学习

C.行为规范学习

D.认知策略学习

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第7题

学习迁移是指一种学习对另一种学习所产生的影响。学生迁移能力的形成,有赖于有效的教学。以下哪个方法,不属于直接促进迁移的有效教学()

A.合理选择、编排教学内容

B.合理安排作息时间

C.合理安排教学程序

D.教授有效学习策略,正确发挥学习定势的作用

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第8题

学生因榜样作用而习得社会规范、态度和情感的学习称为()

A.联结学习

B.符号学习

C.观察学习

D.有意义学习

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第9题

“一切为了病人,为了病人的一切”应归类于哪种学习()

A.言语信息学习

B.认知学习

C.智慧技能学习

D.态度学习

E.动作技能学习

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第10题

阅读某教师对自己作文审题指导的教学反思(节选),按要求答题。为了引导高二学生学会审题,我以某地高考作文题为例来分析。该题指出无论在个人经历中,还是在社会生活中,常常出现令人难忘的转折,要求学生以转折为题写一篇文章。我告诉学生注意三点:(1)分析题目本身的含义;(2)关注题干由哪些关键词构成,它们有什么含义,是什么关系;(3)注意选择适合自己的文体。从学生的习作来看,大部分学生能够选择恰当的

A.教师选择的作文题不恰当,课堂教学也比较单调

B.学生对如何审题存在困惑,所以写不出好作文

C.教师认识到教学目标单一,忽略审题与选材的关系

D.学生选材视野不够开阔,是因为缺乏辩证思维

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