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[单选题]

根据学习迁移理论中的垂直迁移的定义,下列选项中,能体现垂直迁移的案例是()

A.对石字的学习可能影响磊字的学习

B.汉语拼音的学习会影响英语音标的学习

C.校内形成的热爱劳动的良好习惯会影响校外的劳动表现

D.三角形概念的学习会影响直角三角形锐角三角形等概念的学习

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第1题

在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball(球)后学习eyeball(眼球)就比较容易,这种现象属于()

A.一般迁移

B.水平迁移

C.垂直迁移

D.具体迁移

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第2题

奥苏伯尔提出的迁移理论认为()是影响学习迁移的重要因素

A.学习中的共同要素

B.对学习情境中一切关系的顿悟

C.对学习活动中共同原理的概括

D.学生的认知结构

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第3题

学生学会写木字,有助于写森字,这种迁移属于()

A.具体迁移

B.一般迁移

C.垂直迁移

D.顺应迁移

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第4题

在学习对数运算法则时,受m(a+b)=ma+mb的影响而错误得到lg(a+b)=lga+lgb,这种现象是()

A.正迁移

B.负迁移

C.垂直迁移

D.重组性迁移

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第5题

先行学习对后续学习产生影响的是()

A.一般迁移

B.顺向迁移

C.逆向迁移

D.特殊迁移

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第6题

数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法会影响到化学、物理等学习的审题态度和方法,这种学习迁移叫作()

A.具体迁移

B.顺应迁移

C.一般迁移

D.重组迁移

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第7题

一种学习对另一种学习的干扰或抑制作用被称为()

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

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第8题

李红学会骑自行车以后,学习摩托车就更容易了。这种现象属于()

A.负向迁移

B.垂直迁移

C.顺向迁移

D.逆向过移

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第9题

产生式迁移理论证实了()

A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意、注意

B.熟练的基本技能可以自动迁移

C.桑代克的共同的“S——R”成分可以导致迁移

D.策略学习可以自动迁移

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第10题

学习迁移是指一种学习对另一种学习所产生的影响。学生迁移能力的形成,有赖于有效的教学。以下哪个方法,不属于直接促进迁移的有效教学()

A.合理选择、编排教学内容

B.合理安排作息时间

C.合理安排教学程序

D.教授有效学习策略,正确发挥学习定势的作用

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