题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
某幼儿园老师问幼儿：床、桌子、凳子和被子这四样东西哪三样应该归为一起？幼儿回答：床、凳子和被子。这体现了幼儿的心理发展的特征是（)。
A.抽象思维的萌芽
B.言语的发展
C.思维的具体形象性
D.好学、好问
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A.老师让小樱先举手再发言
B.老师们让小樱先吃饭再做事
C.老师应该让小樱搬凳子
D.老师应该让小樱发勺子
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第1题
某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：老师，让我发一次勺子好吗？老师说：每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢!下列做法正确的是（）
第2题
某老师面试时，幼儿园非常满意，但体检结果显示该老师患有传染性肝炎，但园长仍聘任了该老师，后班上某幼儿意外感染了肝炎，则需为此事负责的是（）
A.该老师
B.幼儿园
C.该幼儿
D.幼儿父母或其他监护人
第4题
每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候他也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（)。
A.个体性原则
B.适时性原则
C.公平性原则
D.尊重性原则
第7题
铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮 ”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好 铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮 ”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好 ”这说明吴老师能做到（）
A.尊重个体差异
B.公平对待幼儿
C.面向全体幼儿
D.引导幼儿探索
第8题
活动区活动结束了，可是曼曼的游乐园还没搭完，他跟老师说：老师，我还差一点儿就完成了，再给我5分钟，好吗？老师说：行，我等你，一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该（）
A.与幼儿积极互动
B.根据幼儿活动的需求灵活调整
C.按作息时间表按部就班地进行
D.随时关注幼儿的活动
第10题
教师对课程实施过程进行评价，及时发现幼儿对课程内容的兴趣高低，评价幼儿学习方法的适宜性，并及时调整，以保证课程实施效果。这体现了评价的（)功能。
A.诊断
B.调控
C.鉴定
D.导向
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