以下有关学习的说法中，不正确的是（)

A.自主学习

B.网络学习

C.探究学习

D.翻转课堂

A.学习能力提高比掌握知识更重要

B.学习不是阶段性的，要树立终身学习理念

C.学习知识重要，其他都不重要

D.在学习中要学会合作

A.100%，全部完成。

B.70%，完成知识的收集和学习，但可能不是很准确。

C.40%，收集部分学习内容，看一点算一点。

D.10%以下，我还是等课堂上老师讲解。

A.在教学形式上，混合了在线学习与面对面教学

B.在学习形式上，混合了正式学习和非正式学习

C.在学习内容上，混合了结构化知识和非结构化知识

D.在资源形式上，混合了视频和文本资源

A.由教师设计、组织并上”课”，不利于发挥教师的主导作用。

B.学生的学习主要是接受性学习，不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力。

C.时间、内容和进程都程序化、固定化，难以在教学活动中容纳更多的内容和方法。

D.教学活动多由教师做主，学生学习的主动性和独立性受到一定程度的限制

A.对石字的学习可能影响磊字的学习

B.汉语拼音的学习会影响英语音标的学习

C.校内形成的热爱劳动的良好习惯会影响校外的劳动表现

D.三角形概念的学习会影响直角三角形锐角三角形等概念的学习

A.混合式教学

B.翻转课堂

C.探究式学习

D.一对一学习

A.学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程

B.学习动机只对学习活动的激发起作用

C.影响学习动机的因素是学习者遇到的问题情境

D.学习动机越高，学习的效果越好

A.表征学习；

B.概念学习；

C.命题学习；

D.发现学习；

A.表征学习

B.概念学习

C.命题学习

D.发现学习