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绩效面谈的目的是()。
A.让员工了解自己的位置
B.了解员工的素质特征、能力状况
C.向下属传达需要改进之处
D.培养和训练员工,提高其胜任更高职位的能力
E.评估部门整体业绩及个人的作用
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A.让员工了解自己的位置
B.了解员工的素质特征、能力状况
C.向下属传达需要改进之处
D.培养和训练员工,提高其胜任更高职位的能力
E.评估部门整体业绩及个人的作用
第1题
A.不批员工离职流程
B.多次面谈,尽量挽留
C.不配合办理交接手续,让员工无法去新的企业就业
D.了解员工去向及离职原因,以便改进不足(如有)
第2题
A.提高人的素质、改变人的能力
B.引导人的期望和需要来改进和提高组织和个人的工作绩效
C.挖掘员工超出当前工作需要的能力
D.最大程度的压榨员工的智力财富
第3题
A.管理工作者在了解每个员工能力与素质的同时,了解组织内部的所有工作
B.管理工作者要做到让每个员工从事他最合适的工作,取得最佳的工作效果
C.工作者进行适当的流动,在流动中获得能力的全面发展,在流动中找到最合适自己的工作
D.以上全部正确
第5题
A.65380;给企业考察员工能力的机会
B、给员工充分了解企业的机会
C、给员工充分适应企业的时间
D、给企业考察员工的机会,同时也给员工了解、适应企业的机会
第6题
A.让每个员工了解其工作的目标、内容以及达到目标的要求、方法
B.以主人翁的责任感去解决各种问题
C.使每个员工根据各自的目标评估其业绩状况
D.使员工积极地寻找机会增强他们自身的能力、知识和经验
第7题
B.主管与上司沟通下属的绩效和考评等级的分配比例人数
C.与员工面谈,讨论员工的绩效表现
D.确定绩效考评结果和考评等级
E.完成考评文案记录
第8题
A.绩效面谈的时间应尽量避开上下班和开会等时段
B.绩效面谈的场所应选择安静的地点
C.在绩效面谈中主管人员应充分表达自己的观点,员工应认真倾听
D.主管人员应尽量采用积极和令人振奋的方式结束绩效面谈
第10题
A.针对员工的个人情况,制定发展、培养计划,并且适当地给员工加薪
B.做好离职面谈,了解离开的原因以及对公司改善工作的想法和建议
C.打亲情牌,与员工的家属建立牢固的关系,并采取实际措施满足员工的需求
D.稳定员工情绪,重申公司的发展前景,减少负面影响
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