题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

绩效面谈的目的是()。

A.让员工了解自己的位置

B.了解员工的素质特征、能力状况

C.向下属传达需要改进之处

D.培养和训练员工,提高其胜任更高职位的能力

E.评估部门整体业绩及个人的作用

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第1题

如“得力”下属员工提出离职,正确的做法是?()

A.不批员工离职流程

B.多次面谈,尽量挽留

C.不配合办理交接手续,让员工无法去新的企业就业

D.了解员工去向及离职原因,以便改进不足(如有)

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第2题

人力资源开发的主要目的是()。

A.提高人的素质、改变人的能力

B.引导人的期望和需要来改进和提高组织和个人的工作绩效

C.挖掘员工超出当前工作需要的能力

D.最大程度的压榨员工的智力财富

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第3题

实现全面发展式的人力资源配置的关键是()。
实现全面发展式的人力资源配置的关键是()。

A.管理工作者在了解每个员工能力与素质的同时,了解组织内部的所有工作

B.管理工作者要做到让每个员工从事他最合适的工作,取得最佳的工作效果

C.工作者进行适当的流动,在流动中获得能力的全面发展,在流动中找到最合适自己的工作

D.以上全部正确

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第4题

《岗位能力素质模型手册》发布对于企业的意义包括()。

A.帮助企业了解员工

B.应用于“选育用留”

C.提高企业用人质量

D.提升企业整体的绩效水平

E.帮助企业打造优秀的人才队伍

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第5题

设立试用期的目的是()

A.65380;给企业考察员工能力的机会

B、给员工充分了解企业的机会

C、给员工充分适应企业的时间

D、给企业考察员工的机会,同时也给员工了解、适应企业的机会

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第6题

全员参与原则可采取的措施有()。

A.让每个员工了解其工作的目标、内容以及达到目标的要求、方法

B.以主人翁的责任感去解决各种问题

C.使每个员工根据各自的目标评估其业绩状况

D.使员工积极地寻找机会增强他们自身的能力、知识和经验

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第7题

绩效评估主要步骤()
A.准备评估资料和计划面谈

B.主管与上司沟通下属的绩效和考评等级的分配比例人数

C.与员工面谈,讨论员工的绩效表现

D.确定绩效考评结果和考评等级

E.完成考评文案记录

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第8题

关于绩效计划面谈技巧的说法,错误的是()

A.绩效面谈的时间应尽量避开上下班和开会等时段

B.绩效面谈的场所应选择安静的地点

C.在绩效面谈中主管人员应充分表达自己的观点,员工应认真倾听

D.主管人员应尽量采用积极和令人振奋的方式结束绩效面谈

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第9题

绩效面谈是一种()。

A.正式面谈

B.非正式面谈

C.往往包含绩效反馈与改进两个目的

D.可以多人参加

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第10题

当竞争对手来挖墙脚时,以下哪一种应对策略更适用于公司与资深员工沟通()

A.针对员工的个人情况,制定发展、培养计划,并且适当地给员工加薪

B.做好离职面谈,了解离开的原因以及对公司改善工作的想法和建议

C.打亲情牌,与员工的家属建立牢固的关系,并采取实际措施满足员工的需求

D.稳定员工情绪,重申公司的发展前景,减少负面影响

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