‌下列对患者呼吸功能评估的陈述，不恰当的是（)。‏

A.呼吸频率

B.节律

C.胸廓起伏度

D.潮气量

E.气道阻力

A.胸廓不稳定，肋骨呈水平位

B.膈肌位置高，腹部较膨隆

C.以胸式呼吸为主

D.呼吸肌力量薄弱

E.呼吸节律不规则

A.呼吸频率较快，约40 次／分左右

B.呼吸主要靠横膈的升降

C.呼吸中枢发育不完善

D.以胸式呼吸为主

E.呼吸节律不规则

A．测量呼吸时不必告诉患者

B．如患者有紧张、剧烈活动需稳定后测量

C．呼吸不规律的患者及婴儿应当测量1min

D．测量呼吸时必须告诉患者

E．患者呼吸微弱时，观察胸廓起伏1min

A.体温、脉搏、呼吸

B.体温、呼吸、血压

C.脉搏、呼吸、血压

D.脉搏、体温、血压、瞳孔反射

E.体温、脉搏、呼吸、血压

A.肛门部羽毛抽动

B.胸廓和腹壁的起伏，鼻翼的开张

C.听诊

D.触诊

E.问诊

A.Cheyne-Stokes呼吸

B.Biots呼吸

C.Kussmaul呼吸

D.抑制性呼吸

E.叹息样呼吸

A.呼吸频率加快

B.呼吸幅度加大

C.呼吸节律不齐

D.三凹征

E.潮式呼吸

A.呼吸节律改变

B.心率过速

C.体温异常

D.腹泻

E.微循环障碍

A.关注患者生命体征变化,如体温,呼吸节律、频率、深度及SPO2等

B.评估患者呼吸系统情况,如咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难及紫绀情况

C.观察患者的意识、精神面貌、有无肌肉疼痛、乏力、食欲下降、腹泻等症状

D.观察患者的睡眠、进食与营养情况,做好健康指导

E.患者基础疾病的用药评估,不是护士的工作范畴