题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

物理徐老师对学生李丽的评语是这段时间你开始主动回答问题,学习态度也更加认真,考试时更加仔细,因此你的学习成绩提高很多,继续加油啊。关于徐老师的做法,下列选项中不正确的是()

A.徐老师关注学生的情感体验

B.徐老师关注学生的学习效果

C.徐老师关注学生道德学业水平

D.徐老师以名次作为评价标准

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第1题

小丽老师非常漂亮,有次上课她穿了超短裙,导致整堂课学生都在窃窃私语。如果你是小丽老师的同事,你会()

A.不跟小丽老师说,上好课就可以了

B.跟小丽老师说穿超短裙很漂亮,不过穿及膝裙更得体

C.跟小丽老师说穿超短裙不合适,不像老师的样子

D.不跟小丽老师说,这是小丽老师自己的事

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第2题

老师的一句鼓励、一个眼神使得学生学习更加努力,导致的这种行为在教育学上称为移情作用()
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第3题

教师首先讲授PPT,然后要求学生运用所学知识制作演示文稿,并提问:“通过本节课的学习,你都体会了哪些知识?”(请同学们回答,老师总结。),老师提问及总结的目的是()。

A.梳理所学知识,加深记忆

B.解答学生所提问题

C.引导学生比较、讨论所学知识

D.拓展延伸所学知识

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第4题

下面表现说明皮格玛利翁效应的是()

A.老师让学生背书,学生们认真地背书

B.一位教育学专家对一位普通学生说,你是个数学天才,将来必成大器,后来,果然成为了伟大的数学家

C.一位学生犯了错误,老师批评了他说,你就是个蠢蛋,将来会一事无成,后来学生选择了弃学

D.老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师

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第5题

李唐的皴法脱胎于(),但李唐的用笔更加果断,更加豪放,更多地带来力量之美。

A.李成

B.范宽

C.郭熙

D.董源

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第6题

课文《掌声》写的是残疾小女孩的小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法.孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是()

A.自主学习中教师的角色可以淡化

B.自主学习中学生被期待形成自己的知识

C.自主学习要避免告诉学生问题的答案

D.自主学习要求学生会分析、综合和评价

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第7题

‍将传统教学媒体与()的结合,不仅可以加深学生对乐谱的印象,也可以使教学形式更加丰富,增加学生学习的兴趣和效率。‏
‍将传统教学媒体与()的结合,不仅可以加深学生对乐谱的印象,也可以使教学形式更加丰富,增加学生学习的兴趣和效率。‏

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第8题

小婷学会了朗诵儿歌布娃娃、布娃娃,大眼睛小嘴巴,聪明又可爱,人人都爱她。她问老师:我妈妈说我是小眼睛,我是不是就不可爱了?老师最好的回答是()

A.你妈妈说得对,你就是小眼睛

B.你妈妈说小眼睛不可爱吗

C.你是小眼睛,老师觉得你还是很可爱

D.你妈妈骗你的,你是大眼睛,很可爱

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第9题

问题:面对这位老师的困惑,你认为问题出在哪儿?请按教师素质现代化的要求来回答

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第10题

小明的物理成绩特别优秀,但一次物理考试的失败使其产生了对物理的厌恶情绪,因此他在离开学校以后就不再主动学习物理知识了。这种现象属于()

A.连带学习

B.附属学习

C.常规学习

D.隐性学习

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