更多“教师属于决定课堂效率高低的要素()”相关的问题
第1题
考察在15分钟内课堂里教师提问的频次属于事件取样()
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第2题
货作业是对分拣区的订单货品进行数量补充,补货作业的好坏直接决定了后续作业效率的高低()
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第3题
[判断题]班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望,他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理()
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第4题
教师课堂语言的礼仪要求,包括语言和语调两个方面。()
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第5题
教师的教学思路注重教法设计,课堂结构注重教材处理()
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第6题
可任意支配的收入的高低决定消费者消费水平的高低。()
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第7题
振动而非振动的频率可以决定声音的高低()
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第8题
效率工资理论认为员工的工作绩效与工资水平的高低成反比。()
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第9题
教师对学生思想的认可与课堂成绩有正相关趋势,教师的批评与不赞成与学生的成绩之间存在着负相关()
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第10题
教师的课堂心境调节中一个重要阀门是坚定的事业心和对育人的热忱。()
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