题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教学的一般过程可以分为决定教学目标、了解学习准备水平、选择适当的教学方法进行教学活动、（）四个阶段
A.实施教学评价
B.发展教学活动
C.实施教学策略
D.运用教学方法
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A.教学目标
B.教学过程
C.教学方法
D.知识和技能
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第4题
王老师的教学能力，他善于运用教学规定，明确教学目标，编制详细教学计划，选择适当教学方法等，其教学效果非常好，这说明王老师有（）
A.教学操作能力
B.教学认知能力
C.教学监控能力
D.教学管理能力
第6题
教学设计是指以优化教学为目的,运用系统科学方法。分析、研究教学问题和需求,确定解决问题的（）、教学方法和教学步骤,选择恰当的教学媒体、教学资源和教学评价形式,从而创设有效教学的计划活动
A.教学目标
B.教学大纲
C.教学策略
D.教学内容
第7题
备课是教学工作的基本环节之一，是整个课堂教学工作的起点，备课首先应（）
A.了解教学对象，对教学对象的各方面情况有充分了解
B.做好教学设计，编写教案
C.选择适当的教学方法
D.备课程标准，备教材
第11题
教学评价是指以（）为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程
A.教学目标
B.教学活动
C.教学内容
D.教学材料
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