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[主观题]

行为科学在研究人的领导行为规律的基础上,提出了几种领导理论.对于特性理论的定义为()。

A.研究领导行为对被领导者的影响及其与工作效率关系的理论

B.根据个人特征来确定领导者的理论

C.研究领导者的工作作风对被领导者的影响及其与工作效率的关系的理论

D.综合了特性理论,作风理论和行为理论的特点,即既考虑领导本人的品质,才能等个性因素,又考虑领导者所处的具体环境,领导对象和领导工作的具体条件等外在因素,提出各种领导行为应权衡的情况,并随机应变

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第1题

强调领导者与其下属之间动态关系的重要性,以及这种动态关系对于工作绩效和态度的影响的领导理论是()

A.领导特质理论

B.领导行为理论

C.领导—成员交换理论

D.领导行为的权变理论

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第2题

20世纪40年代末至60年代中期,风行一时的领导理论是()。

A.领导素质理论

B.领导行为理论

C.领导情境理论

D.领导权变理论

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第3题

‍认为领导者是天生的是()。

A.现代领导品质理论

B.传统领导品质理论

C.领导权变理论

D.领导行为理论

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第4题

布莱克和穆顿提出的领导行为理论是()

A.管理方格图

B.“四分图”理论

C.领导连续流理论

D.领导权变理论

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第5题

俄亥俄州大学领导行为四分图理论,把领导行为概括为两大类,即:()

A.抓组织

B.关心人

C.抓管理

D.抓效益

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第6题

领导行为理论包括()。
领导行为理论包括()。

A.管理方格理论

B.领导风格理论

C.领导生命周期理论

D.领导系统理论

E.领导权变理论

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第7题

罗伯特·豪斯发展的路径—目标理论把领导行为分为()

A.指导型领导行为

B.推销型领导行为

C.支持型领导行为

D.参与型领导行为

E.成就导向型领导行为

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第8题

领导行为四分图是美国俄亥俄州立大学于1945年所研究设计的,他们经过调查研究列出了1000多种刻画领导行为的因素,通过逐步概括,最后归纳为下列两大类。()

A.抓组织

B.关心人

C.抓权力

D.抓成本

E.关心成本

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第9题

路径—目标理论确定了四种领导行为,分别是指导型领导行为、____、参与型领导行为和成就导向型领导行为

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第10题

将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是()

A.特质理沦

B.权变理论

C.路径——目标理论

D.领导——成员交换理论

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