保育员应具备了解诶幼儿发展水平能力、创设发展支持性教育环境的能力、组织各类教育教学活动的能力和（）

A.观察与了解幼儿的能力

B.环境创设的能力

C.沟通与合作的能力

D.舞蹈、钢琴等艺术方面的能力

A.科学

B.艺术

C.游戏

D.体育

A.教学能力

B.科学研究能力

C.组织管理能力

D.善于交往与人沟通的能力

A.语言表达能力

B.自我调控能力

C.教育教学能力

D.组织管理能力

E.人际交往能力

A.了解儿童需求的能力

B.评价儿童发展的能力

C.记录孩子发展的能力

D.指导儿童发展的能力

A.活动、产品和服务

B.组织文化

C.竞争环境

D.员工能力

A.教育教学设计能力

B.组织实施能力

C.激励评价能力

D.沟通合作能力

A.根据家长的要求

B.根据原定教养计划

C.根据婴幼儿的实际认知能力水平

D.根据预设目标

A.人际交往能力

B.理解他人的能力

C.判断交往情境的能力

D.组织自己思想的能力

A.创设良好的教育环境

B.调配幼儿膳食，检查食品安全

C.合理组织教育内容

D.观察了解幼儿，制订教育计划

E.与家长保持经常性联系，共同完成教育任务