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[单选题]

有的同学说:“爸妈落伍了,和他们说不上几句话就要吵架,简直无法沟通交流。”面对部分同学与父母交往的窘境,你可以给他们推荐的交流沟通技巧有①把握时机,一切顺从父母的心愿②考虑环境,环境不同,人的心境就不同,沟通的效果也不同③选择恰当的方式与父母进行沟通④沟通讲原则,和父母交流要据理力争,寸步不让()

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

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第1题

有一种冷叫“爸妈觉得你冷”,有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是()

A.会拒绝妈妈要我穿秋裤的建议,说妈妈不懂时尚

B.经常和父母交流趣闻,分享自己的心情

C.主动与父母交流,与父母商量

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第2题

在学校,男女同学的交往一直是一个较为敏感话题,交往少了,说你太“闷”,交往多了,又说你动“坏”心思,在下列男女同学之间的交往中,不值得提倡的是()

A.为避免同学们引起误会,应该在私下里交往

B.交往有度,做到自尊、自重、自爱

C.应该交往,交往中注重人品和人格修养

D.自然大方地交往,建立同学间纯洁的友谊

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第3题

下列语境中说话最得体的一项是()

A.你对一位获奖的同学说:祝贺你!有什么经验向我介绍介绍好吗

B.你已经交了作业,科代表仍在追要,你说:难道你让我交两遍不成

C.同学邀你到他家去玩,你说:行,届时我一定光临寒舍

D.你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说:不要讲话了,我们需要休息了

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第4题

下面关于异性同学交往的说法,正确的有()①中学生心理不成熟,自我保护能力差,不具备与异性交往的条件②异性同学的正常交往有利于取长补短③现在的主要任务是学校,不能与异性同学交往④异性同学的正常交往有利于身心健康

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

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第5题

个人为了迎合供给需要满足的保护者,如父母、师长、主管,在思想及行为上模仿他们,将自己与他们视为一体,照着他们的希望行动,如此可以减少挫折,这被称为()。

A.反向

B.投射

C.表同

D.替代

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第6题

李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信。下列表述得体的一项是()

A.我今天不去看球赛了,你自己去

B.我偶染贵恙,无法观赛,深表歉意

C.我感冒了,现在还在发烧,真糟糕

D.我生病了,不能去看球赛了,实在抱歉

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第7题

“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们()

A.异性同学之间不会有真正的友谊

B.异性同学之间不可能有正常交往

C.要珍爱青春年华和纯真美好情感

D.男女交往要把握相同原则与尺度

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第8题

你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。马克思这句名言主要告诉我们()

A.男女同学交往要自然和适度

B.要长期保持积极的情绪

C.要克服闭锁心理,积极寻找朋友

D.真诚与尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友情的基础

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第9题

小辉是G市一所中学的初二学生,前几天因为交友的事情离家出走了。小辉成绩不错,与班上几个成绩差的同学是好朋友,经常与他们一起打球,参加比赛,还把作业拿给他们抄。班主任刘老师对此多次批评小辉,让他少与这几个同学一起玩,担心小辉成绩下降。但没有效果,刘老师将此情况告诉了小辉父母。小辉的父母十分反对他与这几个同学交往,经常与小辉发生争执。前几日,父母又为此事跟小辉大吵一架,父母扬言,若小辉再不与这几个同学断交,就要他转学。不料次日起床就在小辉的桌上发现一封信。信上写着:“爸爸妈妈,我知道你们很爱我,但我有我的自由,我不想失去朋友,我现在想出去走走,你们不要找我。”与孩子一起消失的还有书包、几百元压岁钱和几套衣服。夫妻俩看到信,赶紧组织亲戚朋友分头寻找,终于在当天下午将孩子找到。针对该案例,以下说法正确的是()

A.教师和家长应从多角度看待每个孩子,避免以偏概全

B.小辉因兴趣相投而交友,教师和家长应引导他们共同学习

C.小辉正处于心理断乳期,家长对孩子的教育不能急于求成

D.家长对子女有教育的义务,替孩子选择益友是家长应尽之责

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第10题

有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上,男女同学正常交往①可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解 ②可以学习对方的优秀品质,完善自我,促进身心健康发展 ③可以扩大交往范围,锻炼交往能力 ④可以相互帮助、取长补短()

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

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第11题

在一场篮球比赛中,某同学不慎跌倒,腿部骨折,如果你刚好在场,应该怎么办()

A.立即给他做人工呼吸

B.立即给他做胸外心脏按压

C.立即拨打120

D.立即离开

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