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[单选题]

课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的,从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。这体现了课外、校外教育的()特点

A.自愿性

B.实践性

C.灵活性

D.客观性

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第1题

学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是()

A.课外校外教育

B.各科教学

C.社会实践活动

D.班主任工作

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第2题

课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围在课程计划和学科课程标准之中()
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第3题

下列关于课外、校外教育的说法,不正确的是()

A.是教育学生的基本途径

B.基本原则是自愿参加、自主活动

C.内容和形式应强调科学性、知识性和趣味性

D.要注重学生的实践环节

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第4题

课外、校外教育的组织形式主要有群众性活动、____和个人活动

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第5题

课外校外教育与课内教育的共同性在于它们都是()

A.受教学设计和教学大纲制约

B.有目的有计划有组织进行

C.教师共同参与

D.学生自愿选择

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第6题

根据学生的课外锻炼内容,可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类以及()

A.游戏类

B.达标类

C.活动类

D.基本类

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第7题

课外校外教育的意义是什么?

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第8题

学校实施德育的最基本的途径是()

A.政治课与其他学科教学

B.课外校外活动

C.劳动

D.共青团活动

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第9题

下列关于课堂教学与课外教育教学工作关系的表述中,正确的是()

A.课外教育是课堂教学的延续和补充

B.课外教育具有相对独立性

C.课堂教学与课外教育可以互相取代

D.课堂教学与课外教育可以互相补充

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第10题

学校德育管理的途径主要包括()。

A.思想品德课

B.政治课和各科教学

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队活动

E.班主任工作

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