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[单选题]

聚合思维的特点表现为()。

A.集中性与可行性

B.创新性与独立性

C.跳跃性与复杂性

D.广泛性与发散性

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第1题

___________是人类思维的最高级形式

A.发散性思维

B.创新性思维

C.评判性思维

D.抽象性思维

E.逆向思维

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第2题

思维定势具有模式化、()的特点。

A.跳跃性

B.偶尔性

C.顽固性

D.稳定性

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第3题

以下关于个体的毕生认知发展,描述错误的是()。

A.2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心

B.青春期少年好争辩、吹毛求疵

C.成年期思维不再绝对,表现为反思性与相对性思维

D.老年期的一般认知能力会下降

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第4题

青少年的情绪特点有()

A.丰富性与复杂性

B.波动性与两极性

C.冲动性和爆发性

D.外显性和内隐性

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第5题

学生心理发展的规律表现为()

A.连续性与阶段性

B.平衡性

C.定向性与顺序性

D.差异性

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第6题

行政生态的特征有:()。

A.特定性与复杂性

B.相关性与综合性

C.层次性

D.动态性

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第7题

以创新为目的的策划思维显著的特点是()。
A.发散性

B.可行性

C.联想性

D.新锐性

E.逆向性

F.超前性

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第8题

以下哪些是山地建筑设计特点()。

A.地形复杂性

B.设计不可复制性

C.功能多样性

D.与环境协调性

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第9题

在创新思维领域中,与演绎逻辑相比较,()具有更高价值。

A.归纳思维

B.发散思维

C.抽象思维

D.直觉思维

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第10题

体育教学中不易显露的教学内容,除隐含性与不确定性之外还具有下列哪些特点()

A.健康性和科学性

B.可行性和趣味性

C.强制性和持久性

D.目标性和控制性

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