创新基础和创业基础两门课程面对的学生对象为（）

A.专业素质

B.基本素质

C.基础学力

D.基础知识

A.BD

B.专业带头人

C.骨干教师

D.兼职教师

E.学生

制)分别为

这里χ_i为商等数学成绩,y_i为统计学成绩.经计算整理得;

试计算样本相关系数r.

解题提示先计算出

再按公式计算样本相关系数r.

A.学校导师

B.创业导师

C.企业导师

D.专业导师

A.使学生接受新的工程理念，树立工程的全寿命意识，有科学和理性的工程观

B.使学生建立工程意识，有工程系统和工程管理系统的概念

C.使学生了解工程管理专业的培养目标和培养体系，理解工程管理专业的特点和学习的方法

D.使学生了解将来的就业情况，企业对工程管理专业学生的要求

E.使学生从总体上了解工程的建设和运营过程，工程管理者的角色，工程管理理论和方法体系

A.思想品德素质

B.文化素质

C.专业素质

D.创新精神和实践能力

A.比每一个学生考上大学

B.让毎一个学生都成为智者

C.让每一个学生成材

D.为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础

A.压力感总体呈上升趋势

B.压力的年级差异显著

C.农村学生的压力大于城市学生

D.不同专业学生心理压力差异显著

A.以学生原有认识结构为基础，并与当前的新知识、新信息相匹配

B.不考虑学生原有的认识结构，难、新知识的教学有助于使学生的认知结构建立在更高的层次上

C.以学生的原有认知结构为基础、反复强化和复习学生已经掌握的知识和技能

A.发展学生的智力

B.培养学生的道德品质

C.培养学生的能力

D.传授基础知识和基本技能