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[单选题]

超常儿童、常态儿童、低常儿童的智力差异主要在于()

A.智力表现早晚

B.智力类型

C.智力发展水平

D.智力群体

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第1题

男性和女性在智力上的差异主要表现在下列哪些方面:()。

A.智力结构

B.智力品质

C.智力表现早晚

D.智力分布

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第2题

智力的个体差异性并不体现在()上

A.发展水平的差异

B.发展类型的差异

C.发展早晚的差异

D.各民族的差异

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第3题

属于智力群体差异的是()

A.年龄差异

B.种族差异

C.性别差异

D.智力成分差异

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第4题

判断一个儿童是不是智力障碍,必须从3个方面考虑,包括()。

A.极重度损伤

B.智力

C.社会适应性能力

D.年龄

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第5题

美国心理学家卡特尔把智力分为()

A.一般智力和特殊智力

B.言语智力和逻辑一数学智力

C.流体智力和晶体智力

D.情境智力和经验智力

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第6题

根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为()

A.0——2岁

B.2——7岁

C.7——12岁

D.12——15岁

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第7题

智力是一种复合能力,不同的儿童有不同的优势智能表现。()
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第8题

三元智力理论不包括以下选项中哪一项()

A.成分智力

B.情感智力

C.经验智力

D.背景智力

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第9题

哈佛大学教授、发展心理学家加德纳,提出了“多元智力理论”,下面哪些属于此理论包含的智力成分()。

A.数理逻辑智力

B.空间感知智力

C.语言智力

D.人际交往智力

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第10题

受到知识经验的影响,成年后不因年龄增长而降低的智力是()

A.背景智力

B.多元智力

C.晶体智力

D.流体智力

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