题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
培养学生注意品质的策略包括（）
A.正确运用无意注意的规律组织教学
B.正确运用有意注意吸引学生注意力
C.个人的主观努力
D.控制好有关刺激
E.注重几种注意的交替运用
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A.无意注意
B.有意注意
C.随意注意
D.注意的转移
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第7题
王老师在讲课时，看到有学生走神，他并没有出声提醒这位学生，而是提高了讲课的声音，然后停顿了一下，学生发现了老师讲课的变化，开始注意听讲了。王老师的这种做法，是为了引起学生的（）
A.意后注意
B.有意注意
C.分解注意
D.无意注意
第10题
课堂上老师正在讲课，教室里突然发出一声巨响，大家顺着声音看过去，发现是一位同学的铅笔盒掉到了地上。此时同学们被声音吸引过去的注意称为：（)。
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.无意后注意
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