脊髓损伤患者仰卧位肢体位置摆放时，腕关节应保持在（)。

A.肩关节

B.肘关节

C.腕关节

D.髋关节

E.膝关节

A.颈髓损伤的四肢瘫患者，训练患者胸式呼吸，预防呼吸道感染

B.患者卧床时应保持肢体于休息位，以防止肌肉疲劳

C.卧床患者应定时变换体位，一般4小时翻身1次，以防压疮形成

D.每日对瘫痪肢体进行关节被动运动训练，要求每次运动达到关节活动度终末端

E.电动起立床进行站立训练时从倾斜20°开始，角度渐增，最终让患者处于90°直立位

A.仰卧位时，不在患者足底放置任何东西

B.健侧卧位时，患侧上肢前伸，肘关节屈曲，患侧下肢处于伸直位置

C.患侧卧位时最适合于偏瘫患者

D.床上坐位应避免半仰卧坐位

E.轮椅坐位时，患侧髋、膝、踝关节尽量保持90°

A.生理的自动位置

B.治疗的被迫位置

C.患者方便运动的位置

D.容易变换的位置

E.功能位置

A.自动体位

B.被动体位

C.强迫体位

D.强迫仰卧位

E.强迫俯卧位

A.经常重视运动感觉

B.早期患者在床上肢体摆放位置

C.利用共同运动模式

D.促进分离运动

E.以上均是

A.仅C5及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移

B.仅C6及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移

C.仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移

D.仅C8及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移

E.仅T1及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移

A.腕关节置于掌屈位

B.背屈为主

C.腕关节微背屈，各指蹼间用无菌纱布隔开

D.掌指关节自然屈曲40°～50°

E.指间关节伸直，拇指持外展对掌位

F.腕关节可注意摆放

A.同侧肢体瘫痪

B.对侧肢体瘫痪

C.两侧肢体均瘫痪

D.同侧躯干肌瘫痪

E.对侧躯干肌瘫痪

A.脊髓右侧半腰骶部前角细胞损伤

B.脊髓左侧半腰骶部前角细胞损伤

C.脊髓右侧半皮质脊髓束损伤

D.脊髓左侧半皮质脊髓束损伤

E.脊髓右侧后角细胞损伤