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[单选题]

班级成立后,从其初步形成到巩固成熟是一个连续的、动态的发展过程。班级同学只是按照课表进入同一间教室上课或根据班主任的统一安排参加活动而已,同学彼此之间处在新奇而相互观察的状态,对班主任的依赖性较强。这一时期是班主任工作最繁忙的时期,那么这个阶段是()

A.班集体初建期的松散群体阶段

B.班集体巩固期的分散群体阶段

C.班集体巩固期的合作群体阶段

D.班集体成熟期的集体阶段

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第1题

班级成员互不认识,每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共同活动。这一时期的班集体属于班集体形成的哪个时期?()

A.形成期

B.初建期

C.巩固期

D.成熟期

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第2题

班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任不严格要求,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()

A.组建阶段

B.初步形成阶段

C.发展阶段

D.成熟阶段

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第3题

把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课是()

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.道尔顿制

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第4题

一个年级的3个班级分别派出6位、4位和3位同学代表学校参加区速算比赛.抽签决定首发3位同学的名单求:(1)首发的3位同学来自同一个班级的概率:(2)首发的3位同学来自不同班级的慨率;(3)首发的3位同学来自两个班级的概率.
一个年级的3个班级分别派出6位、4位和3位同学代表学校参加区速算比赛.抽签决定首发3位同学的名单求:(1)首发的3位同学来自同一个班级的概率:(2)首发的3位同学来自不同班级的慨率;(3)首发的3位同学来自两个班级的概率.

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第5题

有3个班级:每个班级总人数分别是10人,20人,25人,其中每个班级的女生人数分别为4人,10 人,15人先随机抽取一个班级,从该班级中依次抽取2人,求:(1)第一次抽到女生的概率;(2)在第一次抽到女生的条件下,第二次抽到的还是女生的概率.
有3个班级:每个班级总人数分别是10人,20人,25人,其中每个班级的女生人数分别为4人,10 人,15人先随机抽取一个班级,从该班级中依次抽取2人,求:(1)第一次抽到女生的概率;(2)在第一次抽到女生的条件下,第二次抽到的还是女生的概率.

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第6题

()是班级文化中最活跃的因素,反映了班级的精神面貌、教学作风和管理水平,是班级精神和群体意识的动态反映

A.班级物质文化

B.班级行为文化

C.班级制度文化

D.班级精神文化

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第7题

杏坛小学六年级二班的张帅同学不但不完成作业,并且经常欺负其他同学,扰乱班级秩序,导致老师无法正常上课。该班同学的家长联名要求学校开除张帅,学核经过讨论,有以下几种意见,你认为哪些意见符合相关规定()①要求张帅家长将其领回家反省,直到彻底悔改后再让其回校上学②让张帅在全校师生大会上公开检讨③要求张帅家长对其严格要求④学校成立专门帮扶小组,对张帅进行帮扶教育

A.①④

B.④

C.②④

D.③④

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第8题

阅读下列材料,回答问题。初中生王某上课期间经常乱讲话,影响同学正常上课。班主任十分生气,于是命令班级纪律委员抽了王某20个耳光。问题:试分析该班主任的行为

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第9题

建立51个同学的有序班级列表,可以怎么做?

A.一个个添加,即添加1,添加2,添加3,……

B.建立循环变量,从1开始逐个添加到列表末尾

C.建立循环变量,从51开始逐个减1,并插入到列表最前头

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第10题

在班级管理中,评价一个班级好坏的重要依据是()

A.班级成员融洽

B.优秀班干部

C.负责的班主任

D.良好的班风

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