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[主观题]

挫折承受力,又称耐挫能力,是指个体对挫折的可忍受、可接受的大小,它包括

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第1题

如何提高挫折承受力

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第2题

影响挫折承受力的因素有()。

A.认知、个性及社会支持

B.过去经验

C.生理条件

D.挫折频率

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第3题

以下哪种归因方式有利于提升大学生的抗挫能力()。

A.把挫折归结为完全是外在情境的影响

B.把挫折完全归因为自己主观因素的影响

C.合理地归因,实事求是地承担责任

D.听天由命

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第4题

挫折对个体带来的总是一系列消极反应。()
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第5题

挫折心理的治疗有哪些?

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第6题

小强遇到挫折后,与同学去打篮球,把自己的痛苦发泄出来,使自己的情绪得到调节。这种应对挫折的方法是

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第7题

挫折的形成是由于人的____与______相互作用失调所致

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第8题

我想知道,遇到挫折你会怎么做?

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第9题

失恋、家庭离异、亲人死亡等都属于挫折

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第10题

现在的很多学生,都是家里的掌上明珠,许多家庭对孩子的要求有求必应,造成孩子依赖性强,自觉性和独立性差。而孩子人生道路不可能是一帆风顺的,所以对孩子进行必要的挫折教育就显得很重要。挫折教育,可以让孩子逐步提升对困难的承受能力和对环境的适应能力,进而培养出一种迎难而上的坚强意志。假如你是某班的班主任,准备召开一次有关挫折教育的主题班会,请设计一个活动方案(至少包括题目、设计依握、目标、内容与过程、效果

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