下列选项中，不属于我国教育目的的基本特征的是（）

A.我国的教育目的指向的是受教育者在德、智、体三方面的发展

B.我国教育的基本使命是使受教育者获得全面发展

C.实现我国教育目的的途径是与生产劳动和社会实践相结合

D.共产主义是我国教育目的的政治方向

A.坚持教育为社会主义现代化服务

B.教育与生产劳动和社会实践相结合

C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

D.办人民满意的教育

A．培养劳动者是社会主义教育目的的总要求

B．重视人文性是我国教育目的的根本特点

C．坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点

D．要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准

E．培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准

A.全面发展

B.循序渐进

C.因材施教

D.统一要求

A.教育是一种有目的、有计划地培养人的活动

B.教育根据社会发展要求对学生施加影响

C.学校有专门的教师，可避免其他因素的影响

D.学校教育不能发展人的个性

A.教育规律与教育现象

B.合规律和合目的

C.教育现象和教育本质

D.原本是什么和应该是什么

A.深化教育体制改革

B.加大新一轮基础教育课程改革的力度

C.积极推进高考制度的改革

D.加速开展素质教育，废止考试制度

A.家长

B.学校

C.政治经济制度

D.文化传统

A.提出了明人伦的教育目的

B.坚持性善论

C.认为教育的作用是化性起伪

D.提出富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈