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[多选题]

下列有关孟德尔遗传定律的说法错误的是()

A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律

B.受精时雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传定律的条件之一

C.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说-演绎法

D.任何基因型为AaBb的生物个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型

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第1题

关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是()

A.孟德尔遗传定律实质涉及的过程发生在有丝分裂中

B.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

C.2出现一定性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合

D.杂合子与纯合子基因组成不同,所以性状表现也不同

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第2题

假说—演绎法包括“观察现象、提出问题、作出假设、演绎推理、 实验 检验、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔建立了两个遗传规律,下列说法正确的是()

A.孟德尔作出的 “演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1︰1的性状分离比

B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C.孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象

D.为了检验作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验

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第3题

控制下列生物性状的遗传物质的传递,不遵循孟德尔遗传规律的有()

A.大肠杆菌中抗青霉素性状的遗传

B.果蝇眼色的遗传

C.人类的苯丙酮尿症的遗传

D.人类性别决定过程

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第4题

假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是()

A.孟德尔所提出的问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F自交遗传实验的基础上

B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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第5题

下列关于孟德尔通过 “假说一演绎法”发现基因分离定律的相关内容的叙述,正确的是()①“一对相对性状的杂交实验和结果”是孟德尔对分离现象的验证②设计“测交实验”并预期测交实验的结果为1∶1属于演绎推理③“生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单个存在,受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容④“F1能产生数量相等的两种配子”属于提出问题

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第6题

孟德尔两对相对性状遗传试验中,F1代AaB产生的配子种类是()

A.2种

B.3种

C.4种

D.6种

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第7题

线粒体遗传的系谱模式与孟德尔性状遗传的系谱模式相同。()
线粒体遗传的系谱模式与孟德尔性状遗传的系谱模式相同。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

一对等位基因在杂合子中,各自保持其独立性,在配子形成时,彼此分开,随机的进入不同的配子中。这是孟德尔提出的()

A.分离定律

B.变异定律

C.自由组合定律

D.自由分离定律

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第9题

单基因遗传是受- -对等位基因控制的性状遗传,多基因遗传是指受多对基因和环境因素双重影响的性状遗传()
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第10题

孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,通过对这些现象的研究他揭示出了遗传的两个基本规律。在下列各项中,除哪项以外,都符合孟德尔的两个遗传规律()

A.1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等

B.1自交后代各基因型个体发育成活的机会相等

C.各基因在F2体细胞中出现的机会相等

D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等

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第11题

孟德尔遗传定律使我们更好的理解了()的“自然选择”和“适者生存

A.达尔文

B.孟德斯鸠

C.法布尔

D.伽利略

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