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[多选题]

“教是为了不教”主要目的是不仅要让学生学会,更要让学生学会。这句话告诉我们()

A.素质教育是面向全体学生的教育

B.素质教育是为了培养学生的创新精神和实践能力

C.素质教育是着眼于学生的终身可持续发展

D.素质教育是促进学生的全面发展

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第1题

在指导思想上,素质教育与应试教育的区别是()

A.应试教育追求升学率,唯分是举,素质教育是全面提高学生的素质

B.应试教育面向少数学生,素质教育面向全体学生

C.应试教育是考什么教什么,素质教育是全面教育

D.应试教育以应试为目的,素质教育是满足社会进步和人的发展需要

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第2题

培养批判性思维的关键在于要让学生学会多批评。()
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第3题

关于素质教育的叙述,不正确的是()

A.素质教育是面向全体学生的教育

B.素质教育是促进学生全面发展的教育

C.素质教育是促进学生个性发展的教育

D.素质教育是取消百分制考试的教育

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第4题

“金无足赤,人无全人”这句话告诉我们要用了一颗宽容的心,学会原谅他人()
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第5题

素质教育的内涵是:面向全体学生,促进学生全面发展,促进学生个性发展的教育,____

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第6题

素质教育面向的是全体学生,而不是少数学生()
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第7题

古语说:亲其师,信其道。这句话表明了一个什么道理()

A.教师在课堂上的教态要亲切

B.教师要信任学生

C.教师要让学生明白做人的道理

D.融洽的师生关系在教学这个双边活动中起着举足轻重的作用

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第8题

素质教育的时代特征是()

A.面向全体学生

B.促进学生全面发展

C.促进学生个性发展

D.培养学生的创新精神和实践能力

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第9题

面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的()

A.整体性

B. 基础性

C. 内化性

D. 差异性

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第10题

要促进学生产生更广泛、更一般的迁移,最重要的是()

A.加强基础知识的教学

B.合理安排教材的学习顺序

C.练习要恰当

D.让学生学会如何学习

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第11题

捷克教育家苏霍姆林斯基说过:自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。这提示我们在与学生沟通时要注意()

A.学会共情,了解学生内心的感受

B.真诚的与学生交流

C.尊重学生、学会宽容

D.就事论事,批评的同时不忘表扬

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