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[单选题]

阅读小说时,我们会随故事人物时而开怀大笑,时而泪湿衣襟,这是(),它是随着儿童的发展而不断变化的

A.观点采择

B.印象形成

C.移情

D.对权威和社会规则的认知

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第1题

儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有()

A.不均衡性

B.阶段性

C.灵活性

D.差异性

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第2题

消费行为会随着社会各种条件的发展而不断变化()
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第3题

“礼”的时间秩序怎么建构 ()

A.循时而为

B.循时而变

C.循时而守

D.循时而修

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第4题

审计的职能不是一成不变的,它是随着经济的发展而发展而变化的()
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第5题

管理的概念不是固定不变的,它是随着社会生产发展和管理的实践而不断变化的,人们对它的认识,也在不断深化。()
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第6题

主张通过格言、故事向儿童灌输道德观念,这是朱熹的教育观点。()
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第7题

三山实验考察的是儿童的()

A.自我概念

B.方位知觉

C.守恒概念

D.观点采择能力

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第8题

如何培养儿童的观点采择能力?

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第9题

“历史是川流不息的,或不能因时而进,顽固恪守旧俗,这本身就是治乱之源。”这句话体现的哲理是()。
“历史是川流不息的,或不能因时而进,顽固恪守旧俗,这本身就是治乱之源。”这句话体现的哲理是()。

A.事物是不停地变化、发展的,你永远不可能认识它

B.发展就是给事物以新姿态

C.世界上没有静止的事物

D.要用发展的观点看问题

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第10题

时而认同红颜祸国,时而同情红颜无辜,也有其人。如袁枚()
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