朱彦修是先儒而后医。（)

朱彦修的老师是刘完素。（)

朱彦修能成为名家，是因为熟读《内经》与《太平惠民和剂局方》。（)

李杲弃儒习医是因为父亲被误治而死。（)

翻译：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下

负数修约时，先将它的绝对值按规定进行修约，然后在修约值前面加上符号。（)

《儒藏》是道教文献集成。（)

开展群众路线教育实践活动，要把朱彦夫精神当镜子，像朱彦夫那样与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运。从辩证唯物主义历史观看，这是因为（）①社会生活在本质上是实践的②社会发展的总趋势是前进的③社会历史的主体是人民群众④社会发展的根本动力是改革

“朱府铜艺”第四代传承人是朱炳仁。（)

朱军岷为“朱炳仁–铜”品牌创始人。（)

儒、医修身之法具有的共同点是（)。