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[单选题]

自尊好强,充满自信;强烈的荣誉感;较强的超群愿望与竞争意识等心理特点是下列哪一类学生的心理特点()

A.班干部

B.先进生

C.后进生

D.普通学生

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第1题

容易造成人为失误的几种不良心态()

A.侥幸心理

B.盲目自信与麻痹心理

C.逞能好强心理

D.以上都是

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第2题

有效领导者具备的特征,以下哪个不是()

A.强烈的权力欲望

B.追求知识和信息

C.充满自信

D.对下属求全责备

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第3题

自我体验的主要内容是()。

A.优越感

B.荣誉感

C.自豪

D.自尊

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第4题

下列哪一项不属于“自我实现”的人具有的主要特征?()

A.具有一种谦虚的态度

B.有非常强烈的自尊

C.具有创造性

D.较少受到欲望、盲目乐观或悲观的歪曲

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第5题

部分老年消费者会产生强烈的补偿心理,以弥补过去因条件限制未实现的消费愿望。()
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第6题

下列说法,错误的是()。

A.与严重犯罪相比,犯罪性质较轻,对犯罪人心理的影响就较弱

B.警方侦查工作进展越大,犯罪人心理波动越强烈

C.犯罪行为发生后,自信的犯罪人更加可能重返现场毁灭证据

D.自信心弱的犯罪人,容易出现反常举动

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第7题

关于意识的理解哪一项是不对的()

A.意识是一种独立的心理过程

B.意识是一种觉知

C.意识是一种高级的心理官能

D.意识是一种心理状态

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第8题

演讲时分析听众的心理特点,主要有以下几方面()

A.信息接受的选择性

B.独立意识与从众心理的矛盾统一

C.看热闹的心理

D.ldquo;名片”效应与“自己人”效应

E.首因效应和近因效应

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第9题

课堂上,老师将学生分成小组,并让小组成员讨论决定各自分工,共同完成一项作业,这着重培养了学生的()

A.任务意识

B.合作意识

C.竞争意识

D.创新意识

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第10题

主题班会是在班主任指导下学生自己的活动,主题班会的设计、准备与开展都应由()全程参与。

A.班主任

B.科任教师

C.班干部

D.学生

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第11题

学生的学习动机包括的心理成分有()

A.学习的目的性

B.学习兴趣

C.成就愿望

D.成绩反馈

E.成绩目标

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