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[单选题]

刚入园的小班小朋友,常常看到一个小朋友哭,大家就跟着哭起来、看到一个小朋友笑时,也会跟着都笑起来。这反映了幼儿()

A.情绪内容的丰富性

B.情绪体验的深刻化

C.情绪的稳定性逐渐提高

D.情绪容易受到感染和暗示

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第1题

刚入园的小班小朋友,常常看到一个小朋友哭,大家就跟着哭起来;而看到一个小朋友笑,也会跟着笑起来。这反映了幼儿()

A.情绪体验深刻化

B.情绪内容的丰富性

C.情绪容易受感染和暗示

D.情绪的稳定性逐渐提高

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第2题

刚入园的小班小朋友,常常看到一个小朋友哭,大家就跟着哭起来;而看到一个小朋友笑,也会跟着笑起来。这反映了幼儿()。

A.情绪内容的丰富性

B.情绪体验深刻化

C.情绪的稳定性逐渐提高

D.情绪容易受感染和暗示

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第3题

刚入园的小班小朋友,常常看到一个小朋友哭,大家就跟着哭起来;而看到一个小朋友笑时,也会跟着都笑起来。这反映了幼儿()

A.情绪内容的丰富性

B.情绪体验的深刻化

C.情绪的稳定性逐渐提高

D.情绪容易受到感染和暗示

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第4题

刚刚入园的小班小朋友,常常看到一个小朋友哭,大家就跟着哭起来,而看到一个小朋友笑,也会跟着笑起来,这反应 了幼儿()

A.情绪内容的丰富性

B.情绪体验深刻化

C.情绪的稳定性逐渐提高

D.情绪容易受感染和暗示

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第5题

刚刚入园的小班小朋友常常看到一个小朋友哭,大家就跟着哭起来,而看到一个小朋友笑时也会跟着笑起来,这反映了幼儿()

A.情绪内容的丰富性

B.情绪体验的深刻化

C.情绪的稳定性逐渐提高

D.情绪容易受到感染和暗示

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第6题

幼儿园小朋友刚入园的时候,在班里哭,然后老师就吓唬他,如果再哭,就送到大老虎身边,你怎么看?

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第7题

两个小朋友刚刚因争执而打架,可转眼就和好了,常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时,看见一个小朋友哭,大家都会哭起来,看见大人笑,他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点

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第8题

一个刚入园的小朋友指着损害的玩具,问:这是谁损害的啊?作为教师或班主任怎么说才能给刚入园的孩子以安全感和归属感呢()

A.这是刚才的小朋友不小心踩坏的,老师相信你不会损害玩具的

B.老师还不知道是谁损害的,老师等会会问问其它小朋友的

C.这不是你损害的,因此你不用管它

D.玩具是会在小朋友玩的过程中有损坏的,损害的玩具会及时维修的

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第9题

如果你看到一个刚上幼儿园的小朋友一直在哭,怎么也哄不好,你会怎么办()

A.叫老师过来

B.让他自己哭吧

C.和她做游戏,尝试哄哄她

D.我也不知道

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第10题

一名小班刚入园幼儿的哭闹,会惹的周围幼儿一起哭,对此班级老师的正确做法是()

A.训斥哭的幼儿

B.安抚哭的幼儿

C.嘲讽哭的幼儿

D.贬低哭的幼儿

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第11题

对小朋友刚入园时发展水平进行摸底测试,以便因材施教,这是()

A.总结性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.即时评价

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