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[单选题]

他能主动帮助成绩差的同学,这种精神很()

A.可贵

B.宝贵

C.珍贵

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第1题

阅读下面的文字,完成 17 ~ 19 题。()

A.保障数据安全,应首先给数据的掌控者套上“紧箍咒”。

B.各级共青团组织大力开展“希望工程”等帮困助学活动。

C.他们“聪明”得失去了人们交往中最可宝贵的友爱精神。

D.为了提高运动成绩,他说每次体能训练都“练到腿软”。

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第2题

自杀危机的干预策略包括()

A.鼓励你的同学把痛苦和烦恼说出来

B.要陪伴受困同学,不能让他单独外出

C.观察他有没有携带可能导致自杀的工具

D.寻找心理专业者帮助,鼓励他接受心理治疗

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第3题

小明的物理成绩特别优秀,但一次物理考试的失败使其产生了对物理的厌恶情绪,因此他在离开学校以后就不再主动学习物理知识了。这种现象属于()

A.连带学习

B.附属学习

C.常规学习

D.隐性学习

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第4题

Choose the correct answers. 我和他很多年没见过面了,昨天突然见面,我 不认识他了

A.几乎

B.总是

C.差很多

D.就

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第5题

杜某是一名在校的中职生,成绩一直很好。今年暑假,他与同学玩时认识在社会上混的李某等一伙人,他见李某比自己大两岁,却比自己潇洒得多;李某出手大方,经常带杜某到网吧.游戏厅等地方玩,他很羡慕李某,于是天天跟着李某玩,但是出去玩必须要有钱,李某口袋中的钱很快就用完了,李某就对杜某说“我们现在没钱了,要玩必须去搞钱”,他们一合计,杜某决定到一个他认为有钱的同学家里去抢钱,杜某带着李某等三人趁同学的父母上班

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第6题

男,18岁学生,不出门怕见人,不去上课,纠缠父母出钱给自己做美容手术半年。原因是半年来反复照镜子发现自己的鼻子比以前变大了,难看了。说班上的同学都讥笑他,出门就感觉别人在说他,别人的眼光看他时很特别,能使他头痛。父母不愿出钱就说父母不关心他,父母不是亲生的,曾说要去做亲子鉴定。该患者的精神症状主要表现为()

A.关系妄想

B.物理影响妄想

C.罪恶妄想

D.被控制妄想

E.钟情妄想

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第7题

男性,18岁学生,不出门怕见人,不去上课,纠缠父母出钱给自己做美容手术半年。原因是半年来反复照镜子发现自己的鼻子比以前变大了,难看了。说班上的同学都讥笑他,出门就感觉别人在说他,别人的眼光看他时很特别,能使他头痛。父母不愿出钱就说父母不关心他,父母不是亲生的,曾说要去做亲子鉴定。该患者的精神症状中不存在()

A.关系妄想

B.物理影响妄想

C.非血统妄想

D.被控制妄想

E.幻想性错觉

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第8题

I-MIBI被肾上腺素能肿瘤摄取,可能机理为()

A.主动摄取

B.依赖浓度差的弥散作用

C.I-MIBI与肾上腺素能神经递质受体结合

D.抗原抗体结合

E.酶与底物结合

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第9题

“5.12”汶川大地震发生的瞬间,正在上课的德阳汉旺东汽中学的谭千秋老师朝学生大喊“什么都不要拿,马上走,赶快走!”同学们迅速撤离教室,但他眼看身边4个同学已经来不及撤离,于是奋不顾身,将4个同学塞进课桌下,自己却张开双臂趴在桌上,用自己的生命救活了4个同学。谭千秋老师的这种精神在职业道德中表现为()。
“5.12”汶川大地震发生的瞬间,正在上课的德阳汉旺东汽中学的谭千秋老师朝学生大喊“什么都不要拿,马上走,赶快走!”同学们迅速撤离教室,但他眼看身边4个同学已经来不及撤离,于是奋不顾身,将4个同学塞进课桌下,自己却张开双臂趴在桌上,用自己的生命救活了4个同学。谭千秋老师的这种精神在职业道德中表现为()。

A、不怕牺牲、奉献社会的精神

B、团结协作的团队精神

C、勤奋工作、开拓创新的精神

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第10题

下述哪种“请求”的表达方式是“非暴力沟通”所鼓励的:()。

A.“我希望你能达到自我实现”

B.“我希望你不要一错再错了”

C.“明天早上到教室后,你是否愿意主动和先到的同学打招呼”

D.“我希望你能变得更好”

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