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[单选题]

教育公平主要不是通过一下哪个维度下的主要指标来表征教育公平绩效()。

A.政策机制

B.社会支持

C.资源配置

D.办学条件

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第1题

据研究教育质量与教育公平对办学水平的作用中,错误的是()。

A.资源配置对办学水平的正向预测作用最强

B.教育公平对办学水平的预测效应亦高于教育质量

C.县域办学质量对学校办学水平的积极影响最大

D.学校办学质量对融合绩效中的学校办学水平的影响显著

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第2题

教育公平与教育质量相互影响、相互制约、相互作用,它们的融合是时代背景下的必然选择,对教育教学工作有着深远影响,而二者的融合绩效很大程度上体现在()。

A.县域教育治理

B.学生发展

C.办学水平

D.教育机会均等

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第3题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是()

A.结果公平

B.机会公平

C.过程公平

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第4题

大众化高等教育阶段解决教育公平问题主要是()上下功夫

A.平等的受高等教育权

B.扩大受高等教育的机会

C.享受优质的教育资源

D.强化多元办学

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第5题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2012—2020)年》提出,教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是()

A.机会公平

B.过程公平

C.结果公平

D.起点公平

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第6题

供给型学生资助模式提出的主要出发点是()。

A.提高学校办学自主权

B.促进教育机会均等

C.提高教育效率

D.推动教育改革

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第7题

市场机制主要通过以下哪种方式进行资源配置的()。

A.价格机制

B.信息机制

C.计划机制

D.拍卖机制

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第8题

教育对生产力的促进作用主要通过什么来实现()

A.教育促进劳动力的生产和再生产

B.教育促进科学知识的生产和再生产

C.教育促进社会改革

D.教育对文化的延续

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第9题

在教育机会均等方面,教育公平对教育机会均等的预测效应低于教育质量。()
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第10题

‍健康影响因素指标中,健康差异指数属于()。‌

A.卫生政策与保障指标

B.卫生保健服务指标

C.自然环境指标

D.健康公平指标

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