题目内容
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[单选题]
与杜鸣心合作舞剧音乐《鱼美人》人的音乐家是（）
A.吴祖强
B.何占豪
C.吕其明
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A.田汉、聂耳
B.陈钢、何占豪
C.光未然、冼星海
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第2题
俄国伟大音乐家---19世纪俄罗斯作曲家、音乐教育家、俄罗斯浪漫乐派音乐大师"和"旋律大师"柴科夫斯基，音乐织体饱满，()优美，情感丰富，代表作品有:第四、第五、第六(悲怆)交响曲，歌剧《叶甫根尼•奥涅金》《黑桃皇后》，舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》等。
A.旋律
B.音乐
C.歌剧
D.节奏
第3题
柴可夫斯基创作的舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》作品中，对()音乐进行革新，赋予舞剧音乐以交响性的发展，使之更富于戏剧性，音乐的表现力，交响诗《罗密欧与朱丽叶》《悲怆》音乐充满内心情感和戏剧力量，不仅深为专业音乐工作者喜爱，而且也为广大听众所赞赏。
A.感染
B.舞剧
C.性格
D.充满
第6题
保加利亚共和国地处东南欧，681年建国伊始，美妙的“不协和”保加利亚音乐文化开始形成，直到19世纪，保加利亚世俗音乐文化中的（)占据了优势。
A.民间音乐
B.舞剧国乐
C.儿童剧国乐
D.音乐文化
第10题
《普通高中音乐课程标准（实验）》提示我们：音乐教学不再是简单的“知识灌输”与“技能移植”的过程，而是师与生、生与生共同合作、共同进步的过程。以下哪两项属于合作共进的教学模式（）①学生之间的合作共进②师生之间的合作共进③教师之间的合作共进④学科之间的合作共进
A.①⑧
B.②④
C.①②
D.③④
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