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[单选题]

乐乐与小朋友在一起时很活跃、主动,喜欢交往,但常常由于缺乏适宜自勺社交技能和社交策略,多采取一些不友好的交往方式,因此造成同伴关系紧张。乐乐的交往类型属于()

A.受欢迎型

B.被拒绝型

C.一般型

D.被忽视型

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第1题

大(1)班有两位小朋友,一位叫明明,另一位叫强强。明明衣着整齐、乐于助人、有同情心、对人方好、有礼貌、善于与人分享合作、喜欢交往,深受同伴的喜爱。强强穿戴邋遢、脾气暴躁对人很有敌意,还喜欢打人、骂人,经常欺负小朋友,班上小朋友见到他就远远地躲开,没人愿意与他在一起。(1)请根据案例写出两位小朋友出现的是什么心理现象?

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第2题

婴儿()能提高社会适应能为

A.只和父母在一起

B.只与家庭成员交往

C.与父母、其他家庭成员和小伙伴交往

D.只与要好的伙玩耍,远离其它小朋友

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第3题

乐乐与妈妈在一起时,只顾自己玩,很少关注妈妈在做什么,一般不会主动与妈妈亲近;对妈妈的离开也漠不关心,很少表现出不安情绪。乐乐的依恋类型是()

A.安全型依恋

B.回避型依恋

C.矛盾型依恋

D.迟钝型依恋

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第4题

乐乐活泼好动、喜欢与人交往、高兴不高兴都喜欢摆在脸上,做事缺乏耐心,遇到困难后喜欢大哭属于()性格

A.场依存型和意志型

B.场独立型和情绪型

C.内倾型和意志型

D.外倾型和情绪型

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第5题

不主动与人交往,游览时喜欢细细欣赏,购物时爱挑选比较,这些都是()游客的个性特征

A.稳重型

B.急躁型

C.活泼型

D.忧郁型

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第6题

乐乐画画结束后,桌面到处散着绘画工具,你会怎么办()

A.让家长协助把桌面收拾好再走

B.要求乐乐必须把东西收拾好再走

C.引导小朋友把用过的放东西放回家,培养小朋友的秩序感

D.送小朋友出门,回来整理桌面

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第7题

小琳是一个性格孤僻的女孩子,不愿与人沟通。但自从结交了一些网友后,就结交了一些朋友,慢慢地,她的性格变开朗了,也学会了与他人主动交往,成为大家都喜欢的人。这说明网络交往()①超越了时空限制②能拓展我们的交往圈③彻底代替了我们以往的交往方式④开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴

A.①②③

B.①②④

C.③④

D.②③④

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第8题

《指南》社会领域中指出:4-5岁幼儿愿意与人交往的表现为()

A.喜欢和小朋友一起游戏

B.有经常一起玩的小伙伴

C.喜欢和长辈交谈

D.有事愿意告诉长辈

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第9题

幼儿园创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣,下列选项错误的是()。

A.主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动

B.利用各种良好的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈

C.鼓励幼儿多和自己兴趣相投的小朋友游戏,感受一起玩的快乐

D.多为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴

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第10题

中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好地成长。下列不属于异性同学之间恰当交往的是()

A.元旦晚会结束后,几位男生把小梅送回家

B.女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处

C.男生进行篮球比赛时,女生到场呐喊助威

D.小芳和小军是班干部,他们经常在一起组织班级活动

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第11题

青春的校园洋溢着浓浓的同学之情,但男女生交往需要艺术。下列属于男女生正常交往的是()

A.小闽从来都不跟男生说话

B.小宁经常跟男生单独出去玩

C.小欢喜欢捉弄班级的女生

D.小乐常与男生讨论数学难题

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