题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师用红笔批改作业，这是利用了（）

A.知觉的恒常性

B.知觉的选择性

C.知觉的理解性

D.知觉的整体性

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第1题

教师在上课时把重点内容用彩色粉笔板书，是利用了知觉的（）

A.选择性

B.恒常性

C.理解性

D.整体性

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第2题

知觉的整体性与知觉的什么特性通常很难严格区分,共同起作用（)。

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

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第3题

在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明。知觉的这一特性叫（）

A.知觉的理解性

B.知觉的选择性

C.知觉的恒常性

D.知觉的整体性

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第4题

仁者见仁智者见智表明知觉具有（）

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

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第5题

野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用了知觉的（）

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

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第6题

知觉具有的基本特性（）

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性

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第7题

一支粉笔无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（)。

A.知觉的选择性

B.知觉的整体性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

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第8题

在对事物的感知中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明。知觉的这一特性叫（）

A.知觉的理解性

B.知觉的选择性

C.知觉的恒常性

D.知觉的整体性

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第9题

在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。这是（）

A.知觉的整体性

B.知觉的选择性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

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第10题

教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色粉笔写出来，这利用了知觉的哪种规律（）

A.理解性

B.恒常性

C.整体性

D.选择性

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