题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列哪一种题型可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降低到最小()

A.选择题

B.论述题

C.填空题

D.是非题

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第1题

通过设置选择题、填空题来测定学生知识与能力水平的测验是()

A.论文式测验

B.客观式测验

C.问题情境测验

D.单元测验

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第2题

下列题型中,做题时猜测因素相对最高()

B、简答题

C、多选题

D、单选题

E、填空题

F、判断正误题

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第3题

学生在做一道有4个选项的单项选择题时,如果他不知道问题的正确答案时,就作随机猜测。现从卷面上看题是答对了,试在以下情况下求学生确实知道正确答案的概率。(1)学生知道正确答案和胡乱猜测的概率都是1/2;(2)学生知道正确答案的概率是0.2。
学生在做一道有4个选项的单项选择题时,如果他不知道问题的正确答案时,就作随机猜测。现从卷面上看题是答对了,试在以下情况下求学生确实知道正确答案的概率。(1)学生知道正确答案和胡乱猜测的概率都是1/2;(2)学生知道正确答案的概率是0.2。

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第4题

二级C语言的题型有单项选择题、程序填空题、程序改错题、程序设计题?()
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第5题

为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()

A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义

B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识

C.以学生智力和知识发展水平为基础

D.考核的重点放在学生是否真正了解教材内容上

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第6题

学生学业成绩的检查与评定,是教师了解学生学习情况的重要途径,下列选项中属于日常性学习成绩考查的有()

A.课堂提问

B.会考

C.书面测验

D.书面作业

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第7题

孙老师给小华写下了这样的评语:填空题错了一道,其他题全对,能够很好地运用循环小数简便识记,等级定为优秀。关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()

A.孙老师以分数作为评价标准

B.孙老师关注学生知识的掌握

C.孙老师关注学生的学业水平

D.孙老师关注学生的学习效果

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第8题

以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问,以引起回忆,自然导入新课,鼓动起学生的求知欲望。这种导入方式是()

A.直观导入

B.经验导入

C.事例导入

D.悬念导入

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第9题

下列教学措施不能促进学生学习迁移的是()

A.提高知识的概括化水平

B.注意教学材料和内容的编排

C.改进对学生的评价

D.及时批改作业

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第10题

闭卷考试时,学生主要的记忆活动是()

A.识记

B.保持

C.回忆

D.再认

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