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[单选题]

有一种在行动中探索角色的方法,要求学生根据剧本所提供的信息和线索,以角色的身份对于角色剧本外的生活展开合理的想象,以小品的方式演出来,这种方法叫做()。

A.做生活观察

B.做人物练习

C.做人物关系分析

D.做人物行动线分析

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第1题

演员要重视对于剧本和角色的初步印象,初次印象绝对可靠。()‏
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第2题

()是游戏的灵魂所在

A.情节

B.角色

C.剧本

D.武器

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第3题

下列关于元杂剧的体制特征,说法正确的是()

A.元杂剧作为尚未成熟的戏剧形态,具有鲜明的特色。其体制特征表现在剧本构思、音乐体制和角色与演出体制三个方面。

B.元杂剧作为成熟的戏剧形态,其体制更为成熟,具有鲜明的特色。其体制特征表现在剧本结构、音乐体制和角色与演出体制三个方面。

C.元杂剧作为文人传奇的戏剧形态,其体制更为成熟,具有鲜明的特色。其体制特征表现在剧本结构、舞台美术和角色与演出体制三个方面

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第4题

表演的核心是什么?()

A.解决演员与角色的矛盾的统一

B.肢体与语言的结合

C.游戏,就是玩儿

D.根据剧本的下属产物

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第5题

进行剧本分析和角色分析的工作,这部分工作一般被称为()。‌

A.案头工作

B.合成工作

C.准备工作

D.排练工作

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第6题

演员在读熟读透了剧本的情况下,还要有问题意识。尤其要向角色的行为逻辑提问。()‏
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第7题

按照亨利·明茨伯格的管理者角色分类理论,“向外界发布组织的计划、政策、行动和结果的信息,以组织所属行业专家的身份出现”属于()角色

A.发言人

B.传播者

C.资源分配者

D.混乱处理者

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第8题

焦菊隐先生将演员创造角色的过程,从理论上划分为两个阶段()。‏

A.演员生活于角色,和角色生活于演员

B.角色生活于演员,和演员生活于角色

C.角色产生于演员,和演员成为角色

D.演员成为角色,和角色产生于演员

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第9题

角色理论认为人们是按照所处的社会地位、身份去解释个人或群体的行为。在角色理论的重要概念中,从他人表情和态度中看到自我的概念称为()。

A.角色期望

B.角色获得

C.镜像自我

D.角色扮演

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第10题

‌角色,可理解为一个人在社会群体中的身份以及与其身份相适应的行为规范。()是在学校中专门从事教育教学活动的角色。‏
‌角色,可理解为一个人在社会群体中的身份以及与其身份相适应的行为规范。()是在学校中专门从事教育教学活动的角色。‏

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