“在日常生活中，引导幼儿掌握‘你好’‘对不起’等基本文明礼貌用语”是属于（)的教育内容。

A.小班自我意识

B.小班社会适应

C.中班自我意识

D.大班人际交往

A.日常生活

B.游戏活动

C.户外活动

D.集中教学

A.自我认识

B.自我体验

C.自我评价

D.自我控制

A.开展爱清洁的小标兵，每日一瓶小手干净有健康等活动，在幼儿中树立榜样

B.共同讨论和制定盥洗常规，一起创设相关互动环境，随时提醒幼儿主动关系，在班中建立值日生监督站

C.提供安全方便富有童趣的盥洗环境的同时，要注意环境的引线指导作用

D.在盥洗过程中引导幼儿通过观察体验等方法了解细菌对人体的危害，从而养成自觉盥洗

A.ldquo;不知道”

B.ldquo;没问题”

C.ldquo;对不起”

D.ldquo;请让开”

A.精神环境氛围

B.物质环境

C.幼儿的自主性

D.亲子关系

A.要理解和接纳幼儿挑食，吃饭慢等原有的进餐习惯，不指责不埋怨

B.为幼儿提供小桌布，让幼儿学习保持桌面整洁，并引导幼儿按要求收放餐具及漱口擦嘴，培养良好的习惯

C.允许幼儿有大把抓勺或用手捏食物吃等现象

D.进餐中教师还可以有选择的适当品尝饭菜，并以夸张的表情讲述饭菜的颜色味道等，激发幼儿食欲

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班