题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列关于感性认识和理性认识的说法正确的有()

A.感性认识是认识的高级阶段

B.理性认识是对事物的全体、本质和内部联系的反映

C.理性认识是抽象的、间接的、相对稳定的

D.感性认识是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映

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第1题

感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段,它们既有区别,又有联系。感性认识和理性认识的区别在于()

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第2题

认识过程的第一次飞跃是()

A.从感性认识向理性认识的飞跃

B.从感性认识向实践的飞跃

C.由理性认识向实践的飞跃

D.由实践向理性认识的飞跃

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第3题

强调感性认识必须上升到理性认识,这是因为()

A.感性认识和理性认识都根源于实践

B.理性认识把握事物本质,可以指导实践

C.离开理性认识就不会有感性认识

D.感性认识没有把握事物本质,不能指导实践

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第4题

判断对某一事物的认识是否完成的标志是()

A.占有的感性材料是否十分丰富真实

B.感性认识是否上升到理性认识

C.这一认识是否反复多次

D.理性认识是否运用于实践并取得预期效果

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第5题

古希腊有位哲人说:“没有理性,眼睛是最坏的见证人。”对这句话的正确理解是()

A.感性认识只反映事物的现象,理性认识才反映事物的本质

B.感性是理性的基础,理性是感性的指导

C.离开理性的感性是盲目的,甚至会歪曲事物的真相

D.感性认识对正确认识事物是没有意义的

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第6题

“感受到了的东西我们不能立即理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”这表明

A.感性认识不可靠

B.由感性认识而来的理性认识反过来促进感性认识的发展

C.感觉只解决现象问题,理解才解决本质问题

D.理性认识与感性认识互相分离

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第7题

感性认识和理性认识都是不可靠的()
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第8题

人的知识可以划分为直接经验和间接经验两个部分,直接经验是:

A.感性认识

B.理性认识

C.正确的认识

D.亲自实践获得的知识

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第9题

感性认识和理性认识辩证统一的关系是指

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第10题

辩证的认识运动包括两次飞跃,它们是()

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到新的实践

C.从理性认识又回到感性认识

D.从理性认识到实践

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第11题

教育经验是指教育工作者从事教育教学的实践过程中所形成的()

A.教育认识

B.理性认识

C.感性认识

D.直接经验

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